Dra. María Eugenia Russi Delfraro

Dra. María Eugenia Russi Delfraro
Neurología infantil
Barcelona


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Dra. María Eugenia Russi Delfraro

Neuróloga infantil en
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Dra. María Eugenia Russi Delfraro experta en:

Por qué es un doctor de primer nivel

La Dra. Russi Delfraro es una reconocida especialista en el campo de la Neuropediatría; con una amplia experiencia en el diagnóstico y tratamiento del TDAH, los trastornos del aprendizaje (como la dislexia, la discalculia, la disgrafía, el trastorno del desarrollo de la coordinación, etc.), la neurología cognitiva y los diferentes trastornos del neurodesarrollo como el trastorno del espectro autista (TEA) o la discapacidad intelectual (DI).

En su exhaustiva formación destacan numerosos cursos y titulaciones de postgrado adquiridas; entre las cuales se encuentra el Máster de Neurología Infantil otorgado por la Universidad de Barcelona (UB). Dedicando buena parte de su tiempo a la formación y actualización especialmente en el campo de la Psicofarmacología y el TDAH, ha realizado numerosos cursos de renombre internacional; como el "Curso de Psicofarmacologia en Niños y Adolescentes" del Hospital General de Massachusetts, dependiente de la Universidad de Harvard.

A lo largo de su trayectoria profesional ha combinado su actividad médica en centros hospitalarios de prestigio, con la actividad docente; impartiendo charlas en cursos y másters de Neurología-Neuropsicología infantil. Por otra parte, la Dra. Russi ha publicado numerosos artículos científicos y capítulos de libros sobre diferentes temas de Neurología infantil.  

También es miembro de la Sociedad Española de Neurología Pediátrica (SENEP), donde forma parte del grupo de trabajo de TDAH de dicha sociedad. Y pertenece además, al grupo de trabajo de "Trastornos del Aprendizaje Escolar", de la Sociedad Catalana de Pediatría. 

 

 Artículos del doctor

Las causas que desencadenan el TDAH son muy diversas y pueden ser de diferente intensidad
¿Cómo saber si mi hijo sufre TDAH?

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 Curriculum y resultados del proceso de selección

Nº de colegiado: ‍44423

 Experiencia profesional

• Coordinadora del "Equipo de Dificultades del Aprendizaje Escolar" del Centro Pediátrico ARCC (2011-actualidad)
• Neuropediatra del Instituto de Ciencia Cognitiva Trivium (2014-actualidad)
• ​Adjunta de Neuropediatra del Servicio de Neurología Infantil. Hospital Sant Joan de Déu (2012-actualidad)
• Colaboradora del “International Pediatric Stroke Study” (2005-2016). Hospital for Sick Children. Toronto-Canadá.
• Grupo de trabajo de TDAH de la Sociedad Española de Neuropediatría (2016-actualidad).
• Grupo de trabajo de "Trastornos del Aprendizaje" de la Sociedad Catalana de Pediatría (2018)

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 Subespecialización

• Especialista en Pediatría y Neurología Infantil

 Docencia

• Actividad docente en el Máster de Neuropediatría del Hospital Sant Joan de Déu por la Universidad de Barcelona (2012-actualidad)
• Actividad docente en diversos cursos y talleres sobre psicofarmacología en el niño y adolescente (2012-actualidad)
• Actividad docente en el Postgrado de Neuropsicologia de ISEP (2012)

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 Logros académicos destacados

• Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de la ROU (2003)
• Especialista en Pediatría. Escuela de Post-grados de la Universidad de la ROU (2008)
• Máster de Neurología Infantil por la Universidad de Barcelona (2010)
• Formación médica continuada en Psicofarmacología. "Child & Adolescent Psychopharmacology". Massachusetts General Hospital- Harvard Medical School Affiliate. Boston, 2016-2018. 

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 Publicaciones y conferencias

• Ha participado en más de 60 congresos, jornadas y comunicaciones médicas de su especialidad
• Autora y co-autora de diversos libros y capítulos de libro de su especialidad
• Ha publicado diversos artículos científicos y trabajos de investigación en revistas de renombre nacional e internacional
• Ha realizado numerosas ponencias divulgativas para padres y profesionales de la enseñanza en trastornos del aprendizaje

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 Premios y reconocimientos

• Premio Beca al mejor trabajo científico presentado por la XXXIV Reunión Anual de la SENP
• Premio Beca al mejor trabajo científico presentado en la XXXV Reunión anual de la Sociedad Española de Neuropediatría

 Miembro de asociaciones médicas privadas

• Miembro de la Sociedad Española de Neurología Pediátrica

Idiomas

  • Catalán
  • Español
  • Inglés

Enfermedades, Pruebas y Tratamientos

Autismo

¿Qué es el autismo? El autismo o Trastorno del Espectro Autista (TEA), se refiere a una variedad de condiciones similares que afectan a las habilid ...

Dislexia

  Dislexia   ¿Qué es la dislexia? La dislexia consiste en un trastorno del aprendizaje, en la capacidad de lectura. Se caracteriza por una ...

Síndrome Alcohólico Fetal

¿Qué es el Síndrome Alcohólico Fetal? Los niños nacidos de mujeres que consumen alcohol durante su embarazo presentan el Síndrome Alcohólico Fetal. ...

TDAH

  ¿Qué es el TDAH? El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno de desarrollo neurológico que afecta a la conduc ...

Terapia cognitivo-conductual

A pesar de nuestra herencia genética, nuestras experiencias vitales conforman nuestra personalidad y son las que marcan de manera más fuerte nuestra conducta. Las terapias terapias cognitivo-conductuales se encuentran vinculadas al pensamiento y a la conducta del paciente, combinando la psicología cognitiva y la conductista, para comprender los pensamientos y las emociones que influyen en nuestro comportamiento. Este tipo de terapias están especialmente indicadas para combatir trastornos de todo tipo, ya sean fobias, depresiones o ansiedad. ...

Trastorno del aprendizaje

El Trastorno del Aprendizaje engloba alteraciones de alguno de los procesos cognoscitivos básicos, que afectan en la manera en que el cerebro procesa la información. Normalmente, se manifiestan como un déficit en áreas muy concretas como la escritura, la lectura o el cálculo. Los niños que padecen este tipo de trastornos, presentan un rendimiento escolar más bajo, aunque la mayoría de ellos tienen una inteligencia normal o superior a la media. Los principales trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje generalmente afectan a la percepción, la emotividad, el habla, la escritura y lectura, la atención, o la actividad motora y de coordinación. El Trastorno del Aprendizaje tiene una gran repercusión en la vida cotidiana de los niños   Síntomas del Trastorno del Aprendizaje Los síntomas no son similares en todos los niños, ni se presentan con la misma intensidad. Los más frecuentes son: impulsividad, inquietud motora, dificultad a la hora de estar atentos y concentrados, dificultad a la hora de memorizar trabajo, ausencia de inhibición de la conducta y autorregulación. Estos aspectos tienen una repercusión importante en la vida cotidiana de los niños. Muchos de ellos pueden presentar problemas emocionales como una baja autoestima y una expresión de sus emociones y sentimientos inadecuada.   ¿Cuáles son las causas del Trastorno del Aprendizaje? Tener antecedentes familiares indica que hay una clara relación genética y que este trastorno podría ser hereditario. También, existen factores de riesgo perinatales no genéticos como el consumo de tabaco, alcohol y drogas durante el embarazo, así como complicaciones en el parto que pueden originar lesiones cerebrales. Por otro lado, aunque con menos frecuencia, los factores socio-ambientales también pueden tener cierta influencia en la gravedad de los síntomas con la aparición de trastornos asociados.   ¿Se puede prevenir? Aunque la relación entre el niño y la familia no es una causa directa del Trastorno del Aprendizaje, lo ideal es evitar los ambientes negativos, ya que estos aumentan las dificultades del individuo. Se recomienda estimular al niño desde que nace para favorecer el desarrollo psicomotor e intelectual del niño, así como una buena comunicación entre él y los padres, intentando apartarlos de los conflictos en casa para que no les generen angustias y bloqueos emocionales. Tampoco son beneficiosos los castigos físicos ni las represiones verbales, ya que generan un sentimiento de vergüenza y culpa y hacen que el niño se desinterese. Como conclusión, una buena comunicación con el niño de mano de una constante estimulación hace que este se desarrolle mejor.   ¿En qué consiste el tratamiento? Es importante diagnosticar el problema de forma precoz para evitar complicaciones mayores en el desarrollo de los niños y poner en marcha un tratamiento basado en la intervención psicopedagógica, mediante la coordinación de terapia física, psicológica o con logopedas, según el caso. Un tratamiento adecuado puede cambiar la vida del paciente. Es importante que el tratamiento psicopedagógico intervenga directamente sobre el paciente, y que a su vez se oriente a los padres y profesores de los mismos. ...

Bebé prematuro

  ¿Qué son los bebés prematuros? Un bebé prematuro se define como aquel que nace antes de la semana 37 de embarazo, ya que la gestación normal generalmente termina a las 40 semanas. Los bebés nacidos prematuros generalmente son más débiles y presentan estadísticamente más complicaciones en las primeras semanas de vida.   Síntomas de los bebés prematuros El síntoma principal de un bebé prematuro es un peso al nacer inferior al que debería tener, aunque no siempre es así. Se distinguen tres categorías, de las más leves a las más graves: los niños que pesan entre 1,50 y 2 kg, que pesan menos de 1,5 kg y menos de 1 kg.   Un bebé prematuro se define como aquel que nace  antes de la semana 37 de embarazo     Diagnóstico de los bebés prematuros El diagnóstico de los bebés prematuros se basa en la simple observación de que el nacimiento tuvo lugar antes de lo normal.   ¿Cuáles son las causas de los bebés prematuros? Puede haber varios factores responsables del parto prematuro. Las causas debidas a las afecciones de la madre incluyen patologías como enfermedad cardíaca, infecciones, preeclampsia, anemia, anomalías uterinas y placentarias o un estilo de vida inadecuado (fumar, alcohol, drogas). El bebé también puede nacer antes de tiempo debido a una gestación múltiple, al desprendimiento de las membranas amnio-coriales, anomalías cromosómicas y desarrollo deficiente causado por una placenta que no permite una nutrición adecuada al feto.   Tratamientos para los bebés prematuros El bebé prematuro y con bajo peso se coloca dentro de una incubadora neonatal, una máquina que simula las condiciones del útero materno de temperatura y oxigenación, proporcionando alimento. Una vez que se han alcanzado las mismas condiciones que durante un embarazo normal, el bebé puede abandonar la incubadora y pasar al cuidado maternales. Sin embargo, durante los dos primeros años de vida, se debe tener especial cuidado con los niños prematuros, que generalmente son más propensos a problemas respiratorios debido al desarrollo artificial de los pulmones.   ¿A qué especialista dirigirse? El especialista más adecuado para el tratamiento de un bebé prematuro es el ginecólogo. ...

Cefalea tensional

¿Qué es la cefalea tensional? La cefalea tensional es un tipo de dolor de cabeza que generalmente se irradia desde la zona de la nuca y se caracteriza por un dolor persistente pero no pulsátil. La duración y la frecuencia de los episodios de cefalea tensional varía de un paciente a otro: en formas episódicas por lo general las crisis tienen una duración que va de 30 minutos a siete días, mientras que en las formas crónicas el dolor puede durar semanas, meses o incluso años. Se clasifica según la frecuencia de los episodios: Poco frecuente, o las formas de cefalea tensional ocasionales que se manifiestan solo una vez al mes  Frecuente, de 1 a 15 crisis al mes  Crónica: crisis durante más de 15 días al mes Las crisis de cefalea tensional pueden durar entre 30 minutos a 7 días, e incluso hacerse crónicas   Síntomas de la cefalea tensional Los síntomas de la cefalea tensional son un dolor de cabeza persistente, no pulsátil, bilateral, de intensidad leve o media, generalmente localizado en la región occipital. Además, es posible que se desarrolle una fonofotofobia y los pacientes describen el dolor como un círculo que aprieta la cabeza.   Diagnóstico de la cefalea tensional El diagnóstico para la cefalea tensional se realiza mediante un examen clínico en el que se evalúan los síntomas del paciente. Después, se podrán efectuar exámenes de rutina como tomografía computarizada, la resonancia magnética y la punción lumbar.   ¿Cuáles son las causas de la cefalea tensional? Las causas de la cefalea tensional aún no se conocen por completo, pero se han presentado hipótesis sobre la probabilidad de que se deba a la continua contracción de los músculos de la nuca, la frente, las sienes, el cuello y los hombros. La cefalea tensional también puede desencadenarse por eventos estresantes, ansiedad o depresión: por este motivo puede considerarse un trastorno psicosomático. Además, otras causas de la cefalea tensional pueden ser problemas con la articulación de la mandíbula, desequilibrios hormonales, posturas incorrectas y abuso de fármacos.   Tratamientos para la cefalea tensional La cefalea tensional crónica generalmente es refractaria a cualquier terapia, mientras que en el caso de los dolores de cabeza frecuentes y poco frecuentes, se pueden tratar con terapias de retroalimentación biológica y terapia de masajes. Para algunos pacientes pueden ser útiles las terapias cognitivo-comportamentales y las técnicas de manejo del estrés.   ¿A qué especialista hay que dirigirse? En el caso de la cefalea tensional es necesario dirigirse a un especialista en Neurología, Psicología e incluso Odontología, por los posibles problemas de la articulación temporomandibular.  ...

Daño cerebral adquirido

¿Qué es el daño cerebral adquirido? El daño cerebral adquirido, a menudo abreviado como DCA, es la afectación al daño sufrido por el cerebro en un momento de la vida de una persona, al contrario de un trastorno genético o congénito o por un daño ocurrido en el útero. El daño cerebral adquirido puede tener consecuencias temporales o permanentes en una persona, causando alteraciones en su funcionamiento cognitivo, físico, emocional y conductual. El daño cerebral adquirido normalmente se divide en dos tipos, cada uno con una serie de causas diferentes relacionadas. Los dos tipos son:   El traumatismo craneoencefálico (TCE) Un traumatismo craneoencefálico (TCE) es cualquier tipo de daño físico súbito al cerebro. Puede ser producido por una variedad de causas, como una lesión en la cabeza cerrada, que es cuando la cabeza impacta con fuerza con un objeto. Podría deberse a una caída, a lesiones deportivas, a agresiones violentas o lo más habitual, por un accidente de coche. Otro tipo de traumatismo craneoencefálico se denomina traumatismo penetrante de cabeza, que es causada cuando un objeto perfora el cráneo y daña al cerebro, como con una herida de bala.   Lesión cerebral no traumática Una lesión cerebral no traumática es causada por una enfermedad o por el abuso de sustancias. Por ejemplo, por afecciones como la apoplejía, los tumores cerebrales, la falta de oxígeno,una hemorragia cerebral, la encefalitis, una intoxicación, el abuso de alcohol o drogas. Por nombrar algunas probabilidades. Un daño cerebral adquirido puede ocasionar una cantidad de consecuencias perjudiciales para una persona   ¿A qué puede conducir un daño cerebral adquirido? Un daño cerebral adquirido puede ocasionar una cantidad de consecuencias perjudiciales para una persona, dependiendo de la ubicación de la lesión en el cerebro y de la gravedad de la lesión. Ejemplos de los tipos de efectos que un daño cerebral adquirido puede causar incluyen los cambios físicos como problemas para caminar, quedarse quieto, poder sentarse. Cambios cognitivos tales como problemas con la vista o el oído, tomar decisiones, de comprensión,distraerse con facilidad, pérdida de juicio y confusión. También pueden aparecer  cambios emocionales como depresión, ansiedad, problemas con el manejo de la ira, tristeza y frustración. La persona también puede sufrir dolores crónicos, como múltiples dolores de cabeza.   ¿Cómo se controlan los daños cerebrales adquiridos? No hay una sola forma integral de tratar los daños cerebrales adquiridos. El tratamiento depende de la lesión, los síntomas y también de la edad del paciente, ya que la lesión cerebral pediátrica adquirida se puede tratar de una manera muy diferente. El paciente tendrá que someterse a un programa de rehabilitación multidisciplinar y a su medida para tratar mejorar cualquier funcionalidad que haya perdido a causa de la lesión. Se necesitarán varios especialistas, dependiendo de la extensión de los síntomas, estos especialistas pueden incluir fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, logopedas, psicólogos y especialistas en dolor. Ya que los cerebros de los niños aún se están desarrollando, el enfoque de los daños cerebrales pediátricos adquiridos puede diferenciarse del de los adultos. Dado que el cerebro todavía sigue desarrollándose, algunas de las lesiones pueden no aparecer hasta más tarde en la vida del niño, a medida que el cerebro continúa desarrollándose. ...

Desarrollo cognitivo infantil

¿Qué es el desarrollo cognitivo infantil?   El desarrollo cognitivo neurológico concierne a todo lo que vive el bebé, de entre dos y seis meses, en cuanto a su interacción con el entorno, equilibrio cefálico, manipulación de objetos, regulación de las fases del sueño, vocalizaciones, manifestaciones emocionales, etc.   Por lo que respecta al desarrollo psicológico, es un etapa gradual y progresiva caracterizada por una serie de cambios conductuales, emocionales, sociales y, en definitiva, transformaciones relacionadas con la aparición de nuevas necesidades. ¿Qué síntomas presenta los problemas de desarrollo cognitivo infantil?   Los síntomas dependen de la edad que tenga el niño: 13-18 meses: no sonríe ni se ríe al ver a alguien o no balbucea con frecuencia. 19-24 meses: no se integra ni juega con los demás niños o no es capaz de reconocer fotos o dibujos de familiares u objetos. 25-30: no presta atención a las ilustraciones o no logra nombrarlas. 30-36: no responde a preguntas sobre experiencias recientes o no expresa cómo se siente físicamente.   ¿Cuáles son las causas de los problemas de desarrollo cognitivo infantil?   Las principales causas están relacionadas con tratamientos agresivos:   Radioterapia dirigida a la cabeza, médula espinal o cuello Radioterapia en todo el cuerpo Quimioterapia aplicada en el cerebro o en la columna vertebral   De todos modos, en muchos casos la causa es desconocida, aunque normalmente tiene algún factor genético.   ¿En qué consiste el tratamiento de los problemas de desarrollo cognitivo infantil?   Existen varios tipos de terapia para solucionar los problemas de desarrollo cognitivo infantil:   Terapia conductual: es un tipo de psicoterapia que consiste en técnicas psicológicas para mejorar habilidades mentales y de comunicación. Terapia cognitiva: se centra básicamente en los pensamientos y emociones que son origen de esos comportamientos. Tratamiento farmacológico: algunos medicamentos ayudan a tratar estos problemas. Terapia del habla: se centra en mejorar habilidades lingüísticas y orales, haciendo sus palabras más claras y construyendo sus conocimientos lingüísticos para aprender nuevas palabras y mejorar su capacidad de comprensión. ...

Enfermedades metabólicas

  ¿Qué son los trastornos metabólicos?   Los trastornos metabólicos son diferentes afecciones que afectan el metabolismo del cuerpo y la capacidad para descomponer los alimentos. Los trastornos metabólicos se heredan comúnmente de la familia, donde han heredado un gen defectuoso que resulta en deficiencia enzimática. Éstos se denominan trastornos metabólicos hereditarios. Hay cientos de trastornos metabólicos diferentes y los síntomas, el pronóstico y el tratamiento pueden variar mucho. El metabolismo es el complejo conjunto de procesos y reacciones químicas que permiten al cuerpo crear energía. Las enzimas y ciertos químicos son necesarios para esto y si estas enzimas o químicos no están disponibles, se produce un trastorno metabólico. Hay diferentes tipos de trastornos metabólicos: Trastornos en los que se acumula cierta enzima o sustancia química debido a que no se puede descomponer. Trastornos que tienen muy poco de cierta enzima o químico. Trastornos en los que faltan ciertas enzimas o sustancias químicas. Es un trastorno metabólico hereditario causado por una deficiencia de la enzima fenilalanina hidroxilasa. Esto puede provocar discapacidades físicas y de aprendizaje si no se trata. Otros trastornos metabólicos hereditarios son: Deficiencia de cadena media de acyl-CoA deshidrogenasa (MCADD) Enfermedad de la orina con jarabe de arce (MSUD) Enfermedad por almacenamiento de glucógeno (EAG) Galactosemia Trastornos mitocondriales   Pronóstico de los trastornos metabólicos   Dependiendo del tipo de trastorno metabólico y de lo bien que se controle, los niños y los adultos pueden enfermarse bastante y necesitar hospitalización por trastornos metabólicos. Algunos que se detectan al nacer, si se tratan pueden mejorar. Existen cientos de trastornos metabólicos distintos, con su pronóstico, sintomatología y tratamiento para cada caso   Síntomas de trastornos metabólicos   Los síntomas de los trastornos metabólicos varían dependiendo del tipo de trastorno y pueden ser crónicos o aparecer repentinamente. En los trastornos metabólicos hereditarios, los síntomas pueden presentarse poco después del nacimiento, pero algunos sólo serán obvios durante años. Los síntomas pueden incluir: Cansancio Náuseas Pérdida de peso Falta de apetito Dolor abdominal Convulsiones Ictericia Retrasos en el desarrollo Coma   Pruebas médicas para diagnosticar trastornos metabólicos   Se examina a todos los bebés para detectar ciertos trastornos metabólicos hereditarios. Si se sospecha que un bebé tiene un trastorno metabólico después del nacimiento, se realizarán análisis de sangre para determinar esto. Si un trastorno metabólico no se detecta al nacer, algunas veces los síntomas no aparecerán por un tiempo, lo cual requerirá realizar análisis de sangre y análisis de ADN para diagnosticarlo.   ¿Cuáles son las causas de los trastornos metabólicos?   La mayoría de los trastornos metabólicos están causados por el hecho de que una sola enzima no la produce el cuerpo o no funciona adecuadamente. El código necesario para crear esa enzima específica está contenido en un par de genes que, si son defectuosos, pueden provocar un trastorno metabólico. Sin embargo, sólo los niños que heredan dos copias de un gen defectuoso de sus padres pueden desarrollar un trastorno metabólico.   ¿Se pueden prevenir los trastornos metabólicos?   Los trastornos metabólicos hereditarios no se pueden prevenir, sin embargo, si se controlan y tratan a tiempo, el pronóstico a menudo es mejor.   Tratamientos para trastornos metabólicos   No hay curas disponibles para los trastornos metabólicos hereditarios, sin embargo, el tratamiento se centra en superar los problemas con el metabolismo. Sin embargo, los tratamientos pueden variar dependiendo del tipo de trastorno metabólico. Este puede involucrar una dieta especial que elimina ciertos nutrientes, tomando reemplazos de enzimas o desintoxicando la sangre de químicos peligrosos que se han acumulado como resultado de un metabolismo dañado.   ¿Qué tipo de especialista trata los trastornos metabólicos?   Un endocrinólogo trataría los trastornos metabólicos. ...

Epilepsia

    ¿Qué es la epilepsia? La epilepsia es un trastorno cerebral que provoca convulsiones recurrentes en la persona que lo padece. Estas convulsiones aparecen cuando los grupos de células nerviosas (neuronas) del cerebro envían señales erróneas. Puede provocar espasmos musculares violentos o, incluso, pérdida del conocimiento.     ¿Qué síntomas presenta? Los síntomas de la epilepsia varían de una persona a otra. Destacan los episodios de ausencia, la pérdida del conocimiento y los temblores violentos. Algunas personas tienen una sensación extraña antes de padecer la convulsión, que puede ser por ejemplo la sensación de hormigueo o cambios emocionales. Esto se denomina aura.   Las convulsiones pueden ser: ausencias típicas; convulsiones tonicoclónicas generalizadas y convulsiones parciales.       Causas de la epilepsia o por qué se produce Hay múltiples causas que pueden provocar epilepsia; desde enfermedades, lesiones cerebrales y desarrollo cerebral anormal. Sin embargo, en muchos casos se desconoce la causa que la produce.   Entre las causas más comunes destacan: lesión cerebral traumática, demencia, tumor cerebral, vasos sanguíneos anormales en el cerebro, infecciones o accidente cerebro vascular.   ¿Se puede prevenir? No existe ninguna forma de prevención, sin embargo llevar una dieta adecuada, dormir la cantidad de horas recomendadas y evitar las drogas y el alcohol pueden disminuir la probabilidad de desencadenar convulsiones en personas con epilepsia.     ¿En qué consiste el tratamiento? El tratamiento para la epilepsia consiste en tomar medicinas, cambiar el estilo de vida y, incluso, la cirugía en algunas ocasiones.   Los fármacos ayudan a reducir la cantidad de crisis futuras. Si tras haber probado dos o tres fármacos las convulsiones continúan, la epilepsia se conoce como epilepsia resistente al tratamiento.       ...

Estrés

  El estrés es un estado de tensión física y emocional originado como reacción a una estímulo o presión, ya sea positivo o negativo. Se trata de un estado de defensa que, en pequeñas dosis, ayuda al organismo a reaccionar y adaptarse a los acontecimientos. Por ello, un nivel de estrés normal se considera sano e incluso positivo ya que ayuda a estimular a las personas para actuar ante los estímulos de la vida diaria. Sin embargo, cuando el estrés es excesivo o no se controla adecuadamente, puede producir problemas de desgaste mental, como irritabilidad y ansiedad, o trastornos psicosomáticos. Un trastorno psicosomático es una enfermedad fisiológica originada por causas emocionales, generalmente por el estrés. Algunos de los trastornos psicosomáticos más frecuentes provocados por el estrés son dolores de cabeza, insomnio, tensión muscular, problemas digestivos y cardíacos, mareos… ...

Ictus juvenil

El ictus infantil se refiere a la interrupción del riego sanguíneo a alguna parte del cerebro en menores de 15 años. La incidencia es de 6 casos por cada 100.000 niños al año. En estos grupos de edad el pronóstico es mejor, pues los niños tienen una mayor capacidad de curación. Causas del derrame cerebral infantil: Defectos de nacimiento Enfermedades cardíacas Infecciones como meningitis o encefalitis Traumas y operaciones Trastornos de la sangre Síntomas del ictus juvenil: Si al sonreír, el niño hace una mueca torcida Si al levantar los brazo, solo levanta uno de ellos si le cuesta repetir una frase y arrastra palabras. ...

Insomnio infantil

  ¿Qué es el insomnio infantil? El insomnio, es decir, la dificultad para conciliar o mantener el sueño, afecta también con frecuencia a los niños, conociéndolo como insomnio infantil o trastornos del sueño infantil. Las necesidades de sueño varían en cada niño, por lo que no hay un patrón homogéneo sobre las horas que un niño debe dormir.   ¿Qué síntomas presenta el insomnio infantil? Se puede hablar de insomnio infantil cuando a un niño le cuesta regularmente conciliar el sueño o mantenerlo a lo largo de la noche. Si se encuentra cansado y/o soñoliento durante el día, también es una señal de insomnio infantil.       ¿Cuáles son las causas del insomnio infantil? Puede haber varias causas que deriven en insomnio infantil:   Malos hábitos: estar acostumbrado a tener estímulos para dormir (padres, luz, cuento…) y no poder conciliar el sueño al despertarse. Estrés: horarios irregulares, problemas familiares, ansiedad de separación, miedos infantiles, sobreactivación. Causas médicas: alergias, dolores (otitis o cólicos), enuresis (micción involuntaria), enfermedades crónicas (diabetes, asma, dolores de cabeza), medicamentos.       ¿Se puede prevenir el insomnio infantil? Este trastorno se puede prevenir con la educación de los ritmos vitales del niño. Para ello, hay que establecer unas rutinas antes del momento de ir a dormir y mantenerlas en el tiempo. De este modo, se prepara al niño para el descanso.     ¿En qué consiste el tratamiento del insomnio infantil? El tratamiento dependerá de la causa.  En el caso de que el origen sea médico, hay que acudir al especialista para tratar la patología. En cambio, si la causa son los malos hábitos, el mejor tratamiento es la reeducación de los hábitos de sueño del niño, que consiste en que los padres apliquen con firmeza y afectividad unas normas conductuales, como tener la habitación tranquila, oscura y con una buena temperatura, no acudir inmediatamente al niño si se despierta y se pone a llorar, dejarle solo cuando vuelva a estar dormido, entre otras. ...

Mareos

  ¿Qué son los mareos? Los mareos son la sensación de que la cabeza gira en repetidas ocasiones cuando uno se inclina o se incorpora y de que uno podría desmayarse. Dado que es un término poco preciso, suele confundirse con el vértigo y la cinetosis.     ¿Qué síntomas presentan los mareos? En casos leves, el síntoma principal son náuseas, pero cuando se tratan de casos más graves, se presentan síntomas como zumbidos y supuración en los oídos, vómitos, pérdida de audición, problemas de equilibrio, cambio del ritmo cardiaco, pérdida de coordinación, palidez, sudoración fría o vértigo.   ¿Cuáles son las causas de los mareos? Los mareos se producen cuando al cerebro no le está llegando suficiente sangre, si hay una bajada de la presión arterial o si hay deshidratación. Las patologías más graves que pueden estar asociadas a los mareos son problemas cardiovasculares, como arritmias, shock (caída extrema de la presión arterial), ataque cardíaco, accidente cerebrovascular o sangrado dentro del cuerpo.     ¿Se pueden prevenir los mareos? Si uno tiene tendencia a marearse, se recomienda:   Evitar cambios bruscos de postura Si uno está acostado, levantarse lentamente y esperar unos segundos sentado antes de ponerse de pie Asegurarse de tener algo donde sostenerse al pararse     ¿En qué consiste el tratamiento de los mareos? Si un mareo es causado por alguna patología, se deberá tratar ésta. Por otra parte, para evitar el mareo en sí, se suele recurrir al dimenhidrato, un fármaco que se puede tomar como método preventivo o después de sentirse mareado, y también la cafeína para compensar el sueño provocado por el medicamente.   ...

Migrañas

¿Qué son las migrañas? Es una clase de dolor de cabeza debido a una alteración crónica del sistema nervioso. Es un dolor de cabeza que suele incapacitar y venir por otros síntomas molestos, como las náuseas o sensibilidad a la luz. Se calcula que en España más de 3,5 millones de personas sufren migraña. Normalmente aparece entre 10 y los 30 años. Podemos diferenciar entre dos clases de migrañas: Migrañas sin aura: estas son las más habituales. Se parece a un dolor de cabeza de alta intensidad, con algún síntoma añadido, como la sensibilidad al sonido. Migrañas con aura: es la más complicada, debido a que existen síntomas neurológicos o alteraciones visuales antes del dolor de cabeza. Pronóstico de las migrañas Las migrañas tienen una duración diferente según el paciente y, por lo tanto, son tratadas de forma distinta. Algunas migrañas no requieren ningún tratamiento, pero hay otras que requieren medicamentos o incluso la hospitalización del paciente. Es importante visitar a un especialista ya que esta dolencia es un factor de riesgo ligado con accidentes cerebrovasculares. Este riesgo se ve incrementado en personas que toman píldoras anticonceptivas o que no tienen una dieta equilibrada (que pueden causar un nivel alto de colesterol o hipertensión). El riesgo también es más elevado en personas fumadores, especialmente con mujeres que padecen migrañas con aura. Síntomas de las migrañas No existe ninguna prueba definitiva para diagnosticar una migraña, pero hay diversos síntomas que permiten su identificación. Estos síntomas se clasifican según el tipo de migraña, que puede ser con aura o sin aura. La migraña con aura viene acompañada de síntomas del sistema nervioso (neurológicos), que nos advierten de una posible migraña. Estos síntomas se presentan entre 10 y 20 minutos antes de producirse el dolor de cabeza. En muchos casos, afectan a la visión de la siguiente forma: Un punto de ceguera temporal. Dolor ocular Alteración en la visión, con luces centellantes o líneas. Visión borrosa. Solamente ser capaz de ver los objetos más cercanos (visión en túnel). Estos síntomas pueden venir acompañados por, entre otros: Náuseas o mareos Debilidad Bostezos Dificultad para concentrarse Entumecimiento Hormigueo Los dolores de cabeza suelen ir empeorando a medida que pasan los minutos u horas. Son dolores que se sienten, palpitan en la cabeza. En algunos casos se puede dar dolor solo en un lado de la cabeza, detrás del ojo o en el cuello y pueden durar hasta 48 horas. Junto con los dolores de cabeza puede haber otros síntomas: escalofríos, más ganas de orinar, cansancio, náuseas, vómitos, sudoración, sensibilidad a la luz o al sonido, etc. ¿Cuáles son las causas de las migrañas? Aunque no está totalmente esclarecido, las migrañas se originan debido a una actividad anormal en el cerebro. Esta actividad puede darse debido a muchos factores: Falta de cafeína Saltarse una comida Fumar o el humo del tabaco Beber alcohol Factores medioambientales Estrés o ansiedad Soportar fuertes ruidos o luces brillantes Cambios en los niveles hormonales del ciclo menstrual Falta de sueño o dormir en exceso Algunos alimentos: chocolate, frutas (aguacate, banano…), cebollas, alimentos procesados, lácteos, carnes con nitratos, etc. Cabe destacar, que las migrañas se pueden dar de forma hereditaria y que se presentan más a menudo en mujeres que hombres. Soportar ruidos fuertes o luces brillantes puede ocasionar migrañas   ¿Se pueden prevenir las migrañas? Lo más importante para prevenir las migrañas es conocer los motivos que las desencadenan junto a un especialista. Una vez identificamos estos factores desencadenantes los debemos evitar y, además, se pueden seguir otros consejos: Dormir suficientes horas. Realizar ejercicio de forma habitual. Disminuir el nivel de cafeína poco a poco. Controlar el estrés y aprender a manejarlo. Tratamientos para las migrañas Los tratamientos pueden contribuir a frenar los síntomas y evitar nuevos ataques por migraña. Estos variaran según la gravedad de los dolores de cabeza, la frecuencia, la incapacidad que produzca, etc. Aunque no existe una cura específica, hay varios medicamentos para tratar la dolencia, entre los que encontramos algunos que se usan para otras afectaciones pero que pueden ayudar a apaciguar algunos síntomas. Los podemos dividir en dos grandes grupos: Analgésico: se usan para combatir las dolencias producidas durante los ataques de migraña, para calmar los síntomas. Medicamentos preventivos: estos se toman de forma regular, para intentar reducir la gravedad o la frecuencia. También se deben tener en cuenta varios cambios en el estilo de vida que pueden ayudar a los pacientes a sufrir menos migrañas o evitarlas completamente: Dormir las horas necesarias y tener unos horarios fijos para ir a dormir. Mejorar la alimentación: evitar los alimentos que producen la patología y no saltarse ninguna comida. Controlar el estrés o ansiedad. En caso de sobrepeso, perder peso. ¿Qué especialistas las tratan? Las migrañas son tratadas por un especialista en neurólogía, acupuntura o unidad del dolor. ...

Neurofeedback

¿Qué es el neurofeedback? El neurofeedback o neuroterapia, es un tipo de biofeedback (un proceso que nos ayuda a tomar conciencia de nuestras funciones fisiológicas a través de ciertos instrumentos) que muestra visualizaciones de la actividad cerebral en un tiempo real para ayudar a enseñar la autorregulación de la función cerebral. El método de visualización más común utilizado es el EEG o electroencefalografía. ¿Por qué se realiza un neurofeedback? El neurofeedback mide las ondas cerebrales, y a su vez produce una señal que ayuda a mostrar la autorregulación de la función cerebral. La señal normalmente es transmitida mediante sonido o video, una respuesta positiva es recibida para la actividad cerebral deseada, mientras que para la actividad cerebral no deseada se recibe una respuesta negativa. El neurofeedback no es invasivo.   Las ondas cerebrales son impulsos eléctricos que se producen cuando las células del cerebro se comunican. Estas ondas cerebrales corresponden a cómo nos sentimos, a cómo actuamos y a cómo funcionamos. A través de las ondas cerebrales, se puede obtener una idea de los hábitos, el estado de ánimo y del estrés de una persona. El neurofeedback pretende ayudar a entrenar al cerebro para corregir los desequilibrios cerebrales o la emociones crónicas que afectan a las personas en su vida cotidiana. ¿En qué consiste el neurofeedback? Primero, se realiza en profundidad un análisis de la actividad cerebral de la persona y se localizan las áreas de interés. Una vez localizadas las áreas, se programa una sesión de neurofeedback. Durante esta sesión, el paciente se sienta en un espacio tranquilo, con sensores especiales conectados a su cabeza que controlan su actividad cerebral. Se dan comentarios que refuerzar la función óptima de la onda cerebral. Un neurofeedback no es invasivo y funciona manipulando el cerebro en vez de provocarle un cambio. ¿Cómo prepararse para un neurofeedback? Antes del neurofeedback, es esencial someterse  a una evaluación exhaustiva con un profesional capacitado que pueda evaluar y también explicarte el procedimiento correctamente. Cuidados posteriores al tratamiento No existe ningún tipo de cuidado posterior al tratamiento, aparte de que te asegures de asistir a más sesiones programadas. ...

Parálisis cerebral infantil

¿Qué es la parálisis cerebral infantil? La parálisis cerebral infantil (PCI) es un conjunto de alteraciones no progresivas de la postura y el movimiento que limitan la actividad. Esto es debido a una lesión cerebral ocasionada durante el desarrollo cerebral del feto o el niño pequeño, pudiéndose dar durante la gestación, el parto o en los primeros años de vida del niño. En la actualidad, la PCI es la causa más habitual de discapacidad motórica en niños. Es común que los trastornos motores vengan acompañados de alteraciones perceptivas, sensoriales, cognitivas, de comunicación, epilepsia o musculoesqueléticos secundarios. Podemos clasificar la PCI en función al momento en el que ocurre el daño cerebral: Congénita: en etapa prenatal Natal o neonatal: cuando la lesión se produce en el nacimiento o instantes después Adquirida o postneonatal: la lesión ocurre tras el primer mes de edad Existen diversos tipos de parálisis cerebral infantil, según el tipo de trastorno motor que presente el niño: Parálisis Cerebral Espástica: es la más frecuente. Podemos identificar diversos tipos como tetraplejia, diplejía, hemiplejia espástica, monoparesia. Parálisis Cerebral Atetósica o Discinética: se trata de una fluctuación y cambio repentino del tono muscular. Presencia de movimientos involuntarios y reflejos. Parálisis Cerebral Atáxica: las personas que la padecen tienen dificultades para controlar el equilibro. Parálisis Cerebral Hipotónica: poco habitual. Se caracteriza por una hipotonía muscular con hiperreflexia osteotendinosa. Parálisis Cerebral Mixta: el cerebro presenta lesiones en más de una estructura y, por lo tanto, existen diferentes combinaciones de las características sintomáticas. Pronóstico de la enfermedad El pronóstico de la parálisis cerebral infantil dependerá de diversos factores, teniendo en cuenta la severidad y posibles complicaciones. Los médicos aseguran que el pronóstico puede ser más concreto a partir de los dos años de edad, momento en el que el sistema nervioso está más desarrollado y, por lo tanto, será más claro observar el comportamiento del niño y su desarrollo físico y movilidad. En casos con una sintomatología más grave, la expectativa de vida del niño puede verse disminuida, especialmente si afecta funciones básicas como podrían ser la deglución y la respiración. Si el niño tiene cierta independencia (es capaz de caminar o realizar otras funciones de manera autónoma), su expectativa de vida será mayor, siendo capaz de desarrollar una vida adulta normal según los cuidados, tratamiento y terapias que haya realizado. Se calcula que un niño con síntomas severos de PCI puede alcanzar los 30 años de edad y en el caso de una parálisis cerebral moderada puede tener una expectativa de vida entre 60 y 80 años de edad. El pronóstico de la PCI es más concreto a partir de los 2 años de edad   Síntomas de parálisis cerebral infantil Los síntomas de la patología variarán según el grado de afectación que presente el niño, por lo que puede haber una sintomatología más grave o más leve, según el caso. Algunos de los síntomas que presentan los niños con PCI pueden ser los siguientes: Variaciones en el tono muscular, demasiado rígido o flácido Músculos rígidos y reflejos exagerados (espasticidad) Ataxia: falta de coordinación muscular en movimientos musculares Dificultad para realizar movimientos preciosos (escribir, abotonarse una camisa, etc.) Dificultad para tragar, hablar o babeo excesivo Movimientos involuntarios o temblores Atetosis: movimientos lentos y ondulatorios Es común que caminen utilizando un único pie o arrastrando alguna extremidad inferior Según la afectación puede causar otras dificultades como falta de atención, percepción, memoria, razonamiento o lenguaje. Los niños con esta clase de trastornos tienen un mayor riesgo de presentar dificultades en el ámbito social y de padecer problemas relacionados con la salud mental. Pruebas médicas para la parálisis cerebral infantil El diagnostico precoz es fundamental pero puede resultar muy complicado. En general, incluso en casos con lesiones durante la vida fetal, no se logra diagnosticar hasta meses, o incluso un año, tras el nacimiento. Además, la información que puedan proporcionar los padres sobre antecedentes prenatales, natales y postnatales puede ser de gran importancia para el médico. Para el diagnóstico se deberá realizar un examen físico detallado, con especial atención al desarrollo psicomotor del menor (que se adecue a lo normal para su edad). Además, también se le hará un examen neurológico general. El médico también podrá realizar exámenes de laboratorio, estudios de neuroimagen (como radiografías, tomografía axial computarizada, etc.), electrofisiológicos, análisis metabólicos y genéticos si fuera necesario. ¿Cuáles son las causas de la parálisis cerebral infantil? La PCI es debida a una alteración o anormalidad en el desarrollo del cerebro, normalmente antes del nacimiento. Algunas de las causas pueden ser: Mutaciones genéticas que ocasionan un desarrollo anormal del cerebro. Ataque cerebral prenatal: una interrupción del suministro de sangre al cerebro durante el desarrollo. Infecciones maternas que puedan afectar al desarrollo fetal. Infecciones neonatales que provocan inflamación en el cerebro o a su alrededor. Traumatismo encéfalo craneano en el bebé. Falta de llegada de oxígeno al cerebro, normalmente relacionada con problemas en el parto. ¿Se puede prevenir? Hay diversos factores de riesgo que se pueden evitar, basados en el cuidado de la madre y el bebé. Hay causas prenatales, natales y postnatales que se deben valorar ya que pueden influir en el desarrollo de la PCI. Algunas de las recomendaciones a seguir son las siguientes: La madre debe tener un seguimiento médico adecuado, desde la detección del embarazo al parto. También un seguimiento y control de la tensión arterial. Una correcta nutrición de la gestante, con suplementos dietéticos, que deberían incluir ácido fólico, hierro, entre otros. No consumir alcohol, tabaco o drogas durante el periodo de embarazo. Prevenir enfermedades infecciosas intrauterinas, rubeola, toxoplasmosis, etc. Se deben prevenir traumatismos de la madre y, tras el parto, del bebé. Diagnóstico y tratamiento precoz de la hiperbilirrubinemia. Esta se produce cuando hay un aumento de los niveles de bilirrubina en sangre en el niño recién nacido. Evitar el desarrollo de enfermedades infecciosas neurológicas en el bebé. Tratamiento para la parálisis cerebral infantil No existe un tratamiento curativo para la PCI, pero existen diversos tratamientos para que el niño pueda mantener su calidad de vida. El trastorno se trata por un equipo multidisciplinar de especialistas que pueden trabajar en mejorar los movimientos, estimular el desarrollo intelectual o lograr desarrollar un nivel de comunicación correcto para beneficio de las relaciones sociales. Algunos de los tratamientos pueden incluir: Terapia ocupacional y física Sesiones de fisioterapia Terapia de lenguaje Medicamentos para controlar los síntomas epilépticos, espasmos musculares o dolor Cirugía para corregir alteraciones anatómicos Empleo de adaptaciones ortopédicas ¿Qué especialista lo trata? La parálisis cerebral infantil se debe tratar por un equipo multidisciplinar en los que encontraremos especialistas en Pediatría, Neurología, Neurocirugía, Traumatología, Fisioterapia, Logopedia y Psicología. ...

Psicofarmacología

La psicofarmacología es una especialidad o disciplina científica centrada en el estudio del efecto de los fármacos sobre las conductas y trastornos psíquicos y mentales. La Psicofarmacología actúa modificando los efectos de los neurotransmisores cerebrales   ¿Por qué se realiza? El especialista, mediante esta terapia, prescribe medicamentos específicos o psicofármacos con el fin de corregir las conductas y trastornos psiquiátricos patológicos, estableciendo un plan de tratamiento adecuado para cada paciente.   ¿En qué consiste? Los psicofármacos se recetan a los pacientes con trastornos psíquicos y mentales, y se recomienda que se combinen con una visita periódica al psicólogo para llevar un seguimiento de la medicación. ...

Retraso madurativo

¿Qué es el retraso madurativo? El término de retraso madurativo se utiliza en los casos en los que el niño no tiene las principales características de los niños de su misma edad. De esta forma esta enfermedad afecta a diferentes aspectos como el uso del habla, la motricidad, la socialización y el desarrollo cognitivo. La palabra o término no es objetivo, ya que se conoce la existencia de un problema pero aún es pronto para realizar un diagnóstico acertado. Algunas patologías son imposible de distinguir durante la infancia de los niños, es por esto que se deberá esperar algunos años más para realizar un veredicto definitivo.   Pronóstico de la enfermedad El pronóstico de esta patología es muy favorable, porque los más pequeños recuperan las diferencias respecto a los otros niños con el paso del tiempo. Solamente será necesario que los más pequeños cuenten con el ambiente y las herramientas adecuadas para llevar a cabo esta recuperación. El tratamiento estará centrado en la rehabilitación y la superación del retraso madurativo. En los casos en que el niño padezca síntomas de procesos con una mayor complejidad que afectan a la capacidad de comunicación o generan trastornos mentales, el pronóstico será diferente. Las complicaciones pueden aparecer si el retraso del pequeño no se trata adecuadamente, ya que los síntomas se pueden agravar y alargar su duración hasta llegar a la vida adulta. El papel de los padres y los educadores es esencial para detectar el retraso madurativo previamente   Síntomas del retraso madurativo Los principales síntomas del retraso madurativo son los siguientes: El niño no gatea a la misma edad que los otros. Pasados los 12 meses el pequeño no balbucea ni consigue expresar ninguna palabra. No tiene interés en enseñar sus juguetes al resto de personas. No sabe su nombre cuando lo escucha o no reacciona. No muestra curiosidad por los objetos que le enseñan. No reacciona ante las voces familiares ni otro tipo de sonidos. No es capaz de imitar a los adultos (otra de las fases del desarrollo infantil). Muestra poco o nulo interés por jugar con sus juguetes o juegos.   Causas del retraso madurativo Entre los motivos más frecuentes del retraso madurativo infantil se encuentran: Nacimiento prematuro: aparición de problemas a lo largo del embarazo y bajo peso del neonato. Carencia de estimulación: en ocasiones la falta de estimulación puede relacionarse con alguna otra patología como la otitis. Esta puede impedir la audición y a la misma vez provocar retrasos en el habla. Pautas de crianza: los padres son los responsables de producir hábitos inadecuados a los más pequeños. Causa desconocida: un porcentaje concreto de casos de retraso en la maduración no presentan causas diagnósticas conocidas.   Tratamientos para el retraso madurativo La rehabilitación y la educación son los pilares básicos hacia la recuperación del pequeño. En cuanto se observe que el niño muestra algún síntoma o signo indicado anteriormente, se deberá acudir al especialista para comenzar su tratamiento. Cabe destacar la figura de los padres y educadores, ya que son esenciales para detectar con tiempo el trastorno. Por otro lado, el profesional médico realizará un examen y valorará el desarrollo del pequeño cogiendo la referencia del resto de niños de su mismo edad. El diagnóstico será provisional, a causa de la naturaleza del trastorno, y el niño permanecerá bajo revisión para observar la evolución del pequeño.   ¿Qué especialista lo trata? El neurólogo infantil es el encargado de tratar esta patología. Top Doctors cuenta con el mejor cuadro médico on-line que busca el profesional que mejor se adapta a las necesidades de cada paciente. ...

Síndrome de Asperger

El síndrome de Asperger es un tipo de autismo de alto funcionamiento. La persona que lo padece tiene serias dificultades para interactuar socialmente y repetir comportamientos, además de presentar una fuerte torpeza. No existe ningún examen físico para determinar el síndrome de Asperger. En cuanto al tratamiento, cuanto antes se trate mejor.   Existen diferentes tipos de tratamientos, entre los que hay la terapia cognitiva, la capacitación para los padres, la fisioterapia y terapia ocupacional, entrenamiento en contactos sociales y logopedia y terapia del lenguaje.     ...

Trastornos del sueño

TRASTORNOS DEL SUEÑO Tipo: Enfermedad   ¿Qué son los trastornos del sueño? Los trastornos del sueño son problemas relacionados con el sueño. Son el conjunto de alteraciones que se dan en las fases del sueño impidiendo disfrutar de un descanso correcto, continuo y reparador. Existen más de 100 tipos diferentes de trastornos del sueño. Estos se pueden agrupar en cuatro grandes categorías: Problemas para conciliar el sueño y permanecer dormido Problemas para permanecer despierto Problemas para mantener un horario regular de sueño Comportamiento inusuales durante el sueño   ¿Qué síntomas presenta? Algunos de los síntomas generales que producen los trastornos del sueño son: Agotamiento físico Bajo rendimiento Sueño diurno Dificultad para cumplir con las obligaciones profesionales, familiares o sociales Por otro lado, hay síntomas específicos que se produce dependiendo del tipo de trastorno del sueño. Algunos son: Piernas inquietas Sonambulismo, que es un estado en el que la persona se levanta y actúa de forma semiconsciente durante el sueño, sin darse cuenta de lo que hace ni recordarlo Terrores nocturnos, episodios de agitación por temor que pueden acompañarse con sonambulismo Pesadillas, que son sueños desagradables y aterradores que provocan un brusco despertar, tanto en niños como en adultos Insomnio, que es la incapacidad para conciliar o mantener el sueño adecuadamente según las necesidades físicas de cada persona Hipersomnia Narcolepsia Ronquido y apnea del sueño   Causas de los trastornos del sueño o por qué se produce Este tipo de trastorno puede deberse a varias causas, como enfermedades físicas o psicológicas, por ejemplo hipertiroidismo o ansiedad. Además, puede incluso provocar otras patologías o problemas en la vida diaria como agotamiento, bajo rendimiento o somnolencia diurna.   ¿En qué consiste el tratamiento? El tratamiento para los trastornos del sueño depende del tipo de trastorno que padezca el paciente. En general, los especialistas recomiendan evitar tomar medicamentos que puedan provocar insomnio o evitar consumir cafeína y tabaco. Además, es recomendable acortar el tiempo que se está en la cama a únicamente cuando se va a dormir. Es decir, es importante no ver la televisión, ni leer, ni comer estando en la cama.           ...

Traumatismo craneoencefálico

El traumatismo craneoencefálico son lesiones cerebrales causadas por factores externos, produciendo una disminución o alteración de la capacitación de las habilidades físicas, cognitivas y emocionales del paciente. En este tipo de traumatismos se puede producir un superficial abultamiento o bien llegar a producirse una lesión cerebral interna. ...

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