Dra. Lola Vázquez Rodríguez experta en:

Por qué es un doctor de primer nivel

La Dra. Vázquez Rodríguez es Licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad de Zaragoza y especialista en Medicina Familiar y Comunitaria y en Psiquiatría, rama en la que ha desarrollado su carrera médica. Miembro de la Sociedad Aragonesa-Riojana de Salud Mental, Miembro de la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño t Adolescente (SEPYPNA) y miembro fundador de la APSMIA, ejerce en la Clínica Carretel y en el Centro de Rehabilitación Psicosocial San Carlos.

Artículos del doctor

Cómo sé si mi hijo sufre depresión

Curriculum y resultados del proceso de selección

Nº de colegiado: ‍50/3106112

Experiencia profesional

• Más de 20 años de experiencia
• Especialista en Psiquiatría en Carretel (2005-actualidad)
• Médico Psiquiatra en el Centro de Rehabilitación Psicosocial San Carlos (2014-actualidad)
• Facultativo especialista de área en Psiquiatría en el Servicio Aragonés de Salud, Centro de Salud Mental Actur Sur (2007-2010)
• Facultativo especialista de área en Psiquiatría en el Hospital Royo Villanova (2008-2010)
• Facultativo especialista de área en Psiquiatría en el Hospital General San Jorge (2007)
• Facultativo especialista de área en Psiquiatría en el Centro de Salud Mental Delicias (2007)
• Facultativo especialista de área en Psiquiatría en la Fundación Rey Ardid (2007)
• Facultativo especialista de área en Psiquiatría en el Centro de Salud Mental de Sagasta-Miraflores (2006)

...

Logros académicos destacados

• Licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad de Zaragoza (1989-1995)
• Especialidad en Psiquiatría vía MIR, realizada en el Hospital Psiquiátrico Nuestra Señora del Pilar y en el Hospital Royo Villanova (2001-2005)
• Especialidad vía MIR en Medicina Familiar y Comunitaria en el Hospital Reina Sofía Tudela (1996)
• Doctorado en el Programa de Avances en Pediatría
• Diploma de Estudios Avanzados en el Programa de Neurología, Psiquiatría y Neurociencias (2002)
• Psicoterapeuta acreditada con el Diploma Ofiaical de la Asociación Española de Psicoterapeutas (FEAP)
• Experto universitario en emergencias en Salud Mental en la Universidad de Alcalá de Henares (2010)
• Experto en intervenciones sistémicas en terapia familiar por la Escuela Vasco-Navarra de Terapia Familiar
• Posgrado en Salud Mental Infanto-Juvenil con Certificación Universitaria por el Instituto Universitario de Salud Mental de Buenos Aires (IUSAM)
• Máster en Ciencias Forenses y Derecho Sanitario por la UNED (2012)
• Máster Universitario en Psicopatología y Salud (2012)

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Publicaciones y conferencias

• Diversas presentaciones y comunicaciones orales en Congresos de la especialidad
• Diversas participaciones en revistas nacionales e internacionales de la especialidad
• Participación en congresos, cursos y reuniones científicas en relación a la salud mental infanto-juvenil

...

Premios y reconocimientos

• Premiada en la primera edición del Premio Jóvenes y Psicosis 2018 para impulsar y compartir iniciativas reales que mejoren el abordaje en las fases iniciales de los trastornos psicóticos en España

Miembro de asociaciones médicas privadas

• Miembro de la Sociedad Aragonesa-Riojana de Salud Mental (SARP)
• Miembro fundador de la Asociación para la promoción de la salud mental en la infancia y en la adolescencia (APSMIA) (2015-actualidad)
• Miembro de SEPYPNA (Sociedad Española de Psiquiatria y Psicoterapia del Niño y Adolescente)
• Miembro del Grupo de Investigación en Salud Mental Perinatal de SEPYPNA

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Idiomas

Español
Francés
Gallego

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Opiniones de los pacientes

F E. Paciente verificado
10/02/2018

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I H. Paciente verificado
24/11/2017

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J �. Paciente verificado
11/09/2017

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Trastorno de conducta

¿Qué es un trastorno de conducta? El trastorno de conducta es un conjunto de comportamientos antisociales que se manifiestan en la infancia o en la adolescencia. El trastorno mental hace referencia a una variedad de problemas conductuales y emocionales en los jóvenes. Un niño o adulto joven puede mostrar patrones de conducta perturbadores y violentos y dificultad para seguir las reglas. Puede estar acompañado por otros trastornos mentales, como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), el trastorno de estrés postraumático (TEPT) y el trastorno bipolar. ¿Cuántos tipos de trastorno de conducta existen? Existen tres tipos diferentes de trastornos mentales que se clasifican por la edad a la que empiezan a aparecer los primeros síntomas del trastorno. Comienzo de la infancia— Ocurre cuando las señales empiezan a manifestarse antes de que el niño tenga 10 años. Inicio de la adolescencia— Ocurre durante la adolescencia. Inicio no especificado— Cuando se desconoce la edad a la que se manifiesta el trastorno de conducta. El trastorno de conducta es un conjunto de comportamientos antisociales que se manifiestan en la infancia o en la adolescencia ¿Cuáles son los síntomas del trastorno de conducta? Los síntomas del trastorno de conducta se dividen en cuatro categorías: Comportamiento agresivo: bullying y peleas. Comportamiento destructivo: vandalismo. Conducta engañosa: mentir, allanar una propiedad y robar. Romper las reglas: Ausentismo escolar y huir de casa. Otros signos del trastorno de conducta son el consumo de drogas y alcohol, la iniciación sexual a una edad muy temprana y baja autoestima. ¿Cuál es la causa del trastorno de conducta? El trastorno mental es causado por factores genéticos y ambientales. Los factores genéticos se han relacionado con daños en el lóbulo frontal del cerebro. Esta parte del cerebro regula las habilidades cognitivas importantes, como la resolución de problemas la memoria y también representa la personalidad. Los factores ambientales asociados con el trastorno de la conducta pueden ser el maltrato infantil, familia disfuncional, padres drogadictos o alcoholicos y niños que provienen de un entorno pobre. ¿Cómo se diagnostica el trastorno de conducta? Un niño debe ser examinado por un profesional experto en salud mental que le hará preguntas sobre su comportamiento. El niño debe de mostrar al menos tres de los comportamientos asociados con el trastorno de conducta para poder ser evaluado. Los trastornos también deben estar vinculados a la conducta del niño en la escuela y socialmente. ¿Cómo se trata el trastorno de conducta? Si a un niño se le diagnostica con trastorno de conducta y proviene de un hogar roto, se le buscará un hogar de acogida. Si la enfermedad mental no es el resultado de un abuso, el niño tendrá terapia conductual con un psiquiatra para aprender a hablar y a como expresar sus emociones. Se pueden recetar medicamentos si el trastorno existe junto con otra afección como el TDAH. El tratamiento nomalmente es a largo plazo. ...

Ansiedad

Se habla de trastorno de ansiedad cuando la reacción de alerta de una persona ante una situación o suceso puntualmente estresante es desproporcionada, de intensidad excesiva y persistente en el tiempo, o cuando dicha reacción se dispara ante situaciones que sólo son percibidas como amenazantes por la persona que sufre dicho trastorno. El tratamiento para la ansiedad se basa principalmente en la psicoterapia pero la duración dependerá de cada paciente. Los trastornos de ansiedad más comunes y sus síntomas son: el trastorno de ansiedad generalizada, un estado permanente de tensión crónica en el que el sujeto sufre una preocupación y nerviosismo excesivo incluso sin causa aparente; el trastorno fóbico, que provoca en la persona un temor irracional y persistente ante un objeto, actividad o situación concretos, provocando su evitación (por ejemplo, el miedo a volar); el ataque de angustia, crisis recurrentes de miedo sin ninguna causa directa de forma espontánea, provocando una ansiedad extrema con síntomas como palpitaciones, sensación de ahogo, temblores…; el trastorno obsesivo-compulsivo, que son ideas y acciones irracionales que el paciente no puede dejar de tener o hacer para evitar sufrir ansiedad (por ejemplo, lavarse las manos con una frecuencia extrema por miedo a contagiarse de algo); y el trastorno por estrés post-traumático, reacciones de estrés agudo o postraumático, caracterizado por recuerdos persistentes, un estado emocional de vigilancia exagerada y la reducción general del interés por la actividad diaria. ...

Depresión

¿Qué es la depresión? La depresión es una enfermedad que consiste en un trastorno del estado de ánimo caracterizado, principalmente, por un sentimiento prolongado y severo de tristeza. Este sentimiento se asocia a otros síntomas y alteraciones del pensamiento y del comportamiento. La depresión puede afectar a personas de todas las edades; ya sea a adultos, adolescentes o incluso niños. ¿Qué síntomas presenta? Los síntomas de la depresión son: Estado de ánimo irritable o bajo Dificultad para conciliar el sueño o exceso de sueño Cansancio y falta de energía Sentimiento de desesperanza y abandono Perdida o aumento del apetito Pérdida de placer en actividades que generalmente le hacen feliz, incluso la actividad sexual Dificultad para concentrarse Pensamiento de muerte o suicidio Volverse retraído o aislado Los síntomas de la depresión en niños pueden ser distintos a los de los adultos. Es importante vigilar el rendimiento escolar, el sueño y el comportamiento del niño para observar posibles síntomas de depresión. Para distinguir un trastorno depresivo de cualquier estado de tristeza pasajero es necesario el diagnóstico de un psiquiatra. Causas de la depresión o por qué se produce Existen diversos tipos de trastornos depresivos según sus causas. A menudo puede transmitirse de padres a hijos, debido a los genes, al comportamiento aprendido en el hogar o al entorno. También puede estar desencadenada por un hecho estresante o infeliz en la vida. Entre los factores que pueden causar depresión destacan: Alcoholismo o dogadicción Afecciones como cáncer o dolor crónico a largo plazo Situaciones o hechos estresantes en la vida: pérdida del empleo, fallecimiento de algún familiar y divorcio. Aislamiento social ¿Se puede prevenir? El consumo de bebidas alcohólicas o de drogas puede empeorar la depresión y provocar pensamientos de suicidio. ¿En qué consiste el tratamiento? El terapeuta indica cuál es el mejor tratamiento para cada persona, pero básicamente se centra en realizar sesiones de psicoterapia. Existen diversos tipos de trastornos depresivos según sus causas. Depresión endógena: desencadenada por factores genéticos o biológicos, alteraciones hormonales o de los neurotransmisores que transmiten los impulsos nerviosos en el cerebro. Depresión reactiva: generada por una mala adaptación a circunstancia externas y factores ambientales de fuerte impacto emocional. Depresión menor o distimia: se presentan sólo algunos síntomas de intensidad menor, normalmente relacionados con problemas de personalidad y con el estrés prolongado. Depresión enmascarada: se manifiesta mediante molestias orgánicas y funcionales (somatizaciones), como alteraciones cardiovasculares o vértigos. ...

Esquizofrenia

¿Qué es la esquizofrenia? La esquizofrenia es un trastorno mental en el cual las personas que la sufren tienen dificultades para establecer diferencias entre lo real e irreal, pensar de manera clara y por tanto tener respuestas o actitudes normales. Esta enfermedad se presenta por igual en hombres y en mujeres. Síntomas de la esquizofrenia La sintomatología de la esquizofrenia se desarrolla de forma distinta en función del paciente, y estos síntomas se van presentando y acentuando lentamente a lo largo de meses o años. Los principales síntomas que se dan al inicio de la enfermedad son: Problemas de concentración Insomnio Personalidad irritable o tensa Cuando la esquizofrenia avanza, suelen desarrollarse más síntomas, como: Alucinaciones y delirios: el paciente oye o ve y cree cosas que no existen Pérdida de las emociones en la expresión facial Aislamiento Dificultad para entender la realidad Imposibilidad de tomar decisiones Asociaciones y cambios de tema inconexos Causas de la esquizofrenia La esquizofrenia es una enfermedad muy compleja que puede darse por varios factores, pero no existe una causa definida. Los factores que influyen en la esquizofrenia son: Componente genético: existe cierta predisposición genética a la aparición de la enfermedad. Alteraciones durante el embarazo o el nacimiento como falta de oxígeno en el feto durante el embarazo, infecciones víricas o traumatismos. Alteraciones en el cerebro: el consumo o exposición habitual de sustancias tóxicas y los accidentes cerebrales que afectan a la comunicación entre neuronas, influyen a la aparición de esquizofrenia. Prevención de la esquizofrenia La esquizofrenia no se puede prevenir, la única forma de prevenir el avance de sus síntomas es someterse al tratamiento necesario. Tratamiento de la esquizofrenia Cuando se diagnostica la esquizofrenia es necesario someterse a un tratamiento, incluso en algunos casos pueden necesitar hospitalizarse por su seguridad. Tratamiento farmacológico: los antipsicóticos son los más utilizados en esta enfermedad, aunque pueden provocar una serie de efectos secundarios en el paciente, como vértigo, somnolencia, aumento de peso, temblores o sensación de inquietud. Terapia psicológica: la terapia de apoyo y la terapia conductual son muy útiles en el tratamiento de la esquizofrenia. También es importante trabajar con el paciente las relaciones sociales para adaptarse a la sociedad y la vida laboral. ...

Psiquiatría forense

¿Qué es la psiquiatría forense? La psiquiatría forense es una rama de la psiquiatría que ayuda a las personas con trastornos mentales que son un riesgo para el público. Se evalúa y trata a los delincuentes en las prisiones, los hospitales de seguridad y los miembros de la comunidad con trastornos mentales. La especialidad también investiga la correlación entre los trastornos mentales y los comportamientos delictivos y trabaja con organismos de justicia penal. Los psiquiatras forenses trabajan junto con la policía, el servicio de libertad condicional, los tribunales y las prisiones. Los psiquiatras forenses trabajan junto con la policía, el servicio de libertad condicional, los tribunales y las prisiones ¿Qué es un psiquiatra forense? Un psiquiatra es un médico que ha completado una formación adicional para comprender el diagnóstico y el tratamiento de los trastornos mentales. Un psiquiatra forense tiene formación y experiencia adicionales en salud mental junto con la ley. ¿Dónde trabajan los psiquiatras forenses? La mayoría de los psiquiatras forenses trabajan en: Servicios de psiquiatría forense de la comunidad local Unidades de seguridad media Hospitales Prisiones ¿Qué hacen los psiquiatras forenses? El papel de un psiquiatra forense incluye la cobertura de áreas clínicas, administrativas y de enseñanza. Dirigen equipos multidisciplinarios fuertes y trabajan en hospitales de seguridad media y alta. El deber específico de un psiquiatra forense incluye: Evaluación de riesgos Ayudar a los pacientes a comprender su riesgo Ayudar a los pacientes a reducir su riesgo Ayudar a los pacientes a entender su enfermedad mental Abordar el control de la ira, el estrés, la empleabilidad y el abuso de sustancias Rehabilitación para volver a la sociedad Ofrecer apoyo a familiares y amigos Fuerte conexión con las agencias de justicia penal ¿Cuál es la diferencia entre un psiquiatra forense y un psicólogo forense? Los psiquiatras son médicos con formación especializada en trastornos mentales y licenciados en medicina. Los psicólogos no van a la escuela de medicina, pero tienen un título en psicología. Tienen experiencia especial en temas que no suelen estudiarse en detalle por los psiquiatras. La psicología implica el estudio de los procesos y comportamientos mentales. Las siguientes áreas de trabajo son algunas en las que los psiquiatras forenses están más involucrados que los psicólogos forenses: Equipos líderes de atención al paciente Prescripción de medicamentos Representación de pacientes ante los tribunales Evaluación de pacientes para comparecencias ante los tribunales Llevar a cabo evaluaciones de riesgo en personas con trastornos mentales dentro de las comunidades ...

Trastorno del aprendizaje

El Trastorno del Aprendizaje engloba alteraciones de alguno de los procesos cognoscitivos básicos, que afectan en la manera en que el cerebro procesa la información. Normalmente, se manifiestan como un déficit en áreas muy concretas como la escritura, la lectura o el cálculo. Los niños que padecen este tipo de trastornos, presentan un rendimiento escolar más bajo, aunque la mayoría de ellos tienen una inteligencia normal o superior a la media. Los principales trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje generalmente afectan a la percepción, la emotividad, el habla, la escritura y lectura, la atención, o la actividad motora y de coordinación. El Trastorno del Aprendizaje tiene una gran repercusión en la vida cotidiana de los niños Síntomas del Trastorno del Aprendizaje Los síntomas no son similares en todos los niños, ni se presentan con la misma intensidad. Los más frecuentes son: impulsividad, inquietud motora, dificultad a la hora de estar atentos y concentrados, dificultad a la hora de memorizar trabajo, ausencia de inhibición de la conducta y autorregulación. Estos aspectos tienen una repercusión importante en la vida cotidiana de los niños. Muchos de ellos pueden presentar problemas emocionales como una baja autoestima y una expresión de sus emociones y sentimientos inadecuada. ¿Cuáles son las causas del Trastorno del Aprendizaje? Tener antecedentes familiares indica que hay una clara relación genética y que este trastorno podría ser hereditario. También, existen factores de riesgo perinatales no genéticos como el consumo de tabaco, alcohol y drogas durante el embarazo, así como complicaciones en el parto que pueden originar lesiones cerebrales. Por otro lado, aunque con menos frecuencia, los factores socio-ambientales también pueden tener cierta influencia en la gravedad de los síntomas con la aparición de trastornos asociados. ¿Se puede prevenir? Aunque la relación entre el niño y la familia no es una causa directa del Trastorno del Aprendizaje, lo ideal es evitar los ambientes negativos, ya que estos aumentan las dificultades del individuo. Se recomienda estimular al niño desde que nace para favorecer el desarrollo psicomotor e intelectual del niño, así como una buena comunicación entre él y los padres, intentando apartarlos de los conflictos en casa para que no les generen angustias y bloqueos emocionales. Tampoco son beneficiosos los castigos físicos ni las represiones verbales, ya que generan un sentimiento de vergüenza y culpa y hacen que el niño se desinterese. Como conclusión, una buena comunicación con el niño de mano de una constante estimulación hace que este se desarrolle mejor. ¿En qué consiste el tratamiento? Es importante diagnosticar el problema de forma precoz para evitar complicaciones mayores en el desarrollo de los niños y poner en marcha un tratamiento basado en la intervención psicopedagógica, mediante la coordinación de terapia física, psicológica o con logopedas, según el caso. Un tratamiento adecuado puede cambiar la vida del paciente. Es importante que el tratamiento psicopedagógico intervenga directamente sobre el paciente, y que a su vez se oriente a los padres y profesores de los mismos. ...

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