Dra. Eugenia Navarra Barindelli

 Experiencia profesional

• Más de 5 años de experiencia
• Psicóloga General Sanitaria en la Clínica Psyforis, Madrid (actualidad).
• Personal Investigador en Basque Center on Cognition, Brain and Language, Universidad del País Vasco (2017 - 2021).
• Psicogerontóloga en el Centro de Día/Residencia Margarita Retuerto (2014 - 2016).
• Talleres “Cuidar al Cuidador”, Ayuntamiento de Madrid (2012).
• Co-terapeuta en la Clínica de Psicología Bertrand Russell, Universidad Complutense de Madrid (2011 - 2012).

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 Logros académicos destacados

• Licenciada en Psicología, especialidad: Clínica y de la Salud, por la Universidad Complutense de Madrid (2006 - 2012).
• Magíster en Trastornos del Lenguaje por la Universidad Complutense de Madrid (2012 - 2013).
• Máster Oficial en Psicogerontología por la Universidad Complutense de Madrid (2013 - 2014).
• Doctorado en Neurociencia Cognitiva. Basque Center on Cognition, Brain and Language, Universidad del País Vasco (2017 - 2021).
• Comunicación e Interacción Social con Personas con Discapacidad, UCM (2008).
• Pay Attention! ADHD Through the Lifespan, Coursera (2013).
• Neuropsicología y alteraciones geriátricas, ASISPA (2014).
• Estimulación Neurosensorial, Foro Técnico de Formación (2015).
• Tratamiento de las alteraciones conductuales en la enfermedad de Alzheimer y en otros procesos neurológicos, Formación Dinámica (2015).
• Introducción al Modelo de Familias Internas, COP Madrid (2021).
• Curso de Apego A: Psicoeducación, valoración y estrategia (Arwen Caban) (25 de enero de 2022).
• Formación en el Nivel I de EMDR (04 - 06 de febrero de 2022).

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 Publicaciones y conferencias

• ”Inhibitory and facilitatory effects of phonological and orthographic similarity on L2 word recognition across modalities in bilinguals”, Scientific reports (2021).
• ”The presence of a foreign accent introduces lexical integration difficulties during late semantic processing”, Language, Cognition and Neuroscience (2021).
• Symposium of Psycholinguistics. Póster: “Bilingual word recognition in challenging visual contexts: Language co-activation persists but cognate facilitation effect does not” (2021).
• Symposium on Bilingual and L2 Processing in Adults and Children. Póster: “How Modality and Visual Similarity Affect Performance on a Signal Detection Task” (2021).
• Cognitive Neuroscience Society. Póster: “The cognate effect is modulated by auditory noise: implications for L1 co-activation during L2 auditory word recognition”. Póster: “Cognate effects on L2 word recognition are modulated by L1 orthographic neighborhood density” Póster: “Typing Effect of speaker accent on auditory cognate processing by L2 learners of English” (2021).
• Congreso Women in Science (2021).
• Society for the Neurobiology of Language. Póster: “The effects of accent and likelihood on spellings of unknown words for L2 speakers of English”. Póster: “Effect of speaker accent on auditory cognate processing by L2 learners of English” (2020).
• Cognitive Neuroscience Society (2020).
• Conference on Multilinguism (2020).
• European Society for Cognitive Psychology. Póster: “The Cognate Effect in Noise”. Póster: “Oral Cognates” (2019).
• SEPEX-SEPNECA-AIP. Póster: “The Cognate Effect in Noise” (2018).
• Jornada de la Sociedad Española para la Investigación de las diferencias individuales (2009).

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 Premios y reconocimientos

• Beca de Colaboración – Ministerio de Educación Departamento de Psicología Básica II, Universidad Complutense de Madrid (2013).