Detección, integración y disfunción de los reflejos primitivos y posturales
Autore:Los reflejos primitivos: ¿qué son? ¿Para que sirven? ¿Por qué desaparecen? En este artículo trataré de dar respuesta a todas esas preguntas.
¿Qué son?
Son movimientos automáticos, estereotipados, dirigidos desde el tronco del encéfalo y ejecutados sin implicación del córtex. Surgen en el útero y están presente en el nacimiento, para integrarse e inhibirse a los 6 meses.
¿Para qué sirven?
Son esenciales por la supervivencia del recién nacido en sus primeras semanas de vida. Desaparecen para dar lugar a reflejos más complejos que denominamos reflejos posturales que permanecen toda la vida.
¿Por qué desaparecen?
A medida que los centros superiores corticales cogen el control los centros inferiores se inhiben para permitir una evolución de estructuras neurológicas más sofisticadas que implica la consciencia del movimiento.
Solo es posible ser consciente de los reflejos primitivos cuando el córtex está implicado en el suceso.
¿Qué pasa si no se inhiben?
Si estos reflejos permanecen activos después los 12 meses de vida se le denomina aberrantes y representan la evidencia de la debilidad o inmadurez estructural de SNC.
Los reflejos primarios activos después de los 6 meses de vida pueden dar como resultado patrones de comportamientos inmaduros o puede provocar que permanezcan inmaduros, pese a que el niño haya adquirido habilidades posteriores más sofisticadas.
Inhibición y adquisición
- En función del grado de actividad que se refleja aberrante esta organización de fibras nerviosas pobres puede afectar a una o a todas las áreas de funcionamiento: coordinación motora, fina, gruesa, percepción, cognición, y expresión.
- La inhibición de un reflejo se relaciona casi siempre a la adquisición de una nueva habilidad.
- Por eso es importante conocer la cronología de los reflejos y el desarrollo normal infantil para predecir que habilidad tardía puede haber sido dañada.
Detección temprana: ¿qué es? ¿De qué sirve?
La detección temprana nos permite de identificar e integrar por medio de movimientos rítmicos, los reflejos exactamente donde habían sido retenidos, recuperando el estado funcional.
Thelan (1979) observó que todos los bebés humanos durante su primer año de vida hacen los mismos movimientos estereotipados porque contienen un inhibidor. Así que si el niño nunca ha hecho tal movimiento en el orden correcto, los reflejos pueden permanecer activos como resultado.
