Роль родителей в детской психотерапии
Escrito por:Когда родители принимают решение обратиться к специалисту по поводу трудностей и симптомов вашего ребенка / а, как правило, имеет место первое разочарование в ожиданиях, осажденных в них (то, что мы не могли и мы проецируем наши дети). Иногда родители обладают достаточным потенциалом, чтобы поддержать это первое разочарование, другие нужно будет принимать во внимание эту рану на его самооценку, так как она зависит от сотрудничества и участия в лечении, необходимое условие для лечения пациента (терапевтический альянс родители, Badoni, 2002).
Многие родители винят себя , когда какой - то тип психического расстройства диагностированы у детей, думают , что они сделали неправильно или чувствовать себя плохо родителей. Когда это чувство очень сильно это скажется на эффективности лечения в противоположном направлении, и может даже привести к прекращению лечения. Родители могут быть легко судить по профессиональным и поэтому, как правило, чтобы избежать каких-либо соображений относительно их участия и ответственности в трудностях ребенка / а. В интервью с родителями он принимает во внимание родительская личность повреждения, пострадавших, чтобы сформулировать это так отношение к семейной дисфункции, глядя на чувство дискомфорта каждого родителя, в пользу одного понимания «S справедливого уровня участия и ответственность за симптом или дискомфорт вашего ребенка.
Работая вместе: родители и дети
В соответствии с возрастом и типа симптомов ребенка, будет необходимо работать с родителями, иногда в совместных сессиях ребенка / родитель, другие индивидуальные занятия с родителями, чтобы сделать ретроспективное исследование эволюции ребенка / а в глубине для решения конкретных аспектов участия родителей, и т.д ... иногда трудности родителей в том , что на протяжении всего лечения, мелиоративной сына под сомнение, раскрывающие недостатки-конфликт самостоятельно родители, поставив родителей пара в условиях кризиса, или любой из его компонентов. Разрешить дифференцированную эволюцию и отделенные от своего ребенка / а повлечет за собой усилие, чтобы реорганизовать семейную динамику и лечения дисфункциональных аспектов, лежащее в основе симптомов. Чрезмерное внимание к симптому или дискомфорту происходит часто безнадзорности в отношениях, с последующим ухудшением навыков воспитания детей в игру, в спирали обратной связи.
Подключение Родитель-ребенок
Какое - то образом, функция функции материнская и отцовская будет открыта с желанием в детстве, или не сознает. Это желание является частью структуры личности, то есть связан с детской частью наших существ. Отцовство или материнство потребуется из-за связи с ребенком, мы были с нашими потребностями и глубочайшими желаниями, и игрой идентификаций с реальным ребенком. Для этого, он принимает во внимание историю пары, а также свои собственные личные истории каждого из родителей, их мифы и верования.
