Rocío Vergara Giménez

 Experiencia profesional

• Más de 30 años de experiencia
• Directora del Centro Logopédico Rocío Vergara y Unidad de disfagia en Albacete (2019 - actualidad).
• Directora del Centro Logopédico de Integración Neuro funcional (2016 - actualidad).
• Logopeda en la Asociación de Cáncer Infantil de Albacete (2011 - actualidad).
• Logopeda en el Colegio Cedes Bilingüe Infantil y Primaria de Albacete (2008 - actualidad).
• Consulta de Logopedia en la Clínica Quirón Albacete (1999 - 2015).
• Estimulación multineurosensorial en pacientes en coma en la Clínica Recoletas (2002 - 2003 / 2011 - 2013).
• ​Colabora con la Asociación de Cáncer Infantil (AFANION).
• Ha colaborado con la Asociación de Enfermos Laringectomizados (1998 - 1999).
• Colegio Ponce de León, centro público de sordos (1997 - 1998).
• Instituto Nacional de Rehabilitación del Inválido (1997 - 1998).
• Guardería Conde de Elda (1996 - 1997).
• Terapeuta visual en Gabinete Optométrico (1994 - 1995).
• Voluntaria en talleres de ocio con niños y adultos con Síndrome de Down y retardo mental (1993 - 1994).
• ​Pionera como logopeda en España en aplicar la Terapia de Reorganización Neurofuncional Método Padovan en su clínica.

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 Docencia

• Tutora en la supervisión, evaluación y desarrollo de las prácticas de los alumnos de la Universidad de Logopedia de Valencia (2016 - actualidad).
• Tutora en la supervisión, evaluación y desarrollo de las prácticas  de los alumnos de la Universidad de Logopedia de Talavera de la Reina (2003 - actualidad).
• Colabora con la Universidad Pontificia Católica de Salvador de Chile.
• Profesora de un curso de Prevención de alteraciones de la voz en el docente (2023).
• Tutora y docente del curso de SESCAM, Abordaje de la disfagia en el paciente adulto mayor (2022).

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 Logros académicos destacados

• Licenciada con sobresaliente en Logopedia por la Universidad Victoria de Manchester (1995 - 1999).
• Ha realizado múltiples cursos para la continua formación en la especialidad.
• Formada y especializada en funciones orales y sus patologías.
• Tesina de investigación: "Valoración Tratamiento y seguimiento en un paciente disártrico y afásico a consecuencia de un proceso vírico infeccioso" (1998 - 1999).
• Curso sobre el Tratamiento integral del enfermo mental por ANDE (1994).
• Curso de Psicomotricidad por ANDE (1995).
• Curso de Monitor de disminuidos psíquicos por ANDE (1995).
• II Curso internacional sobre Patología vocal por Insalud Alcalá de Henares (1999).
• Técnicas endoscópicas en cirugía espinal por la Junta de Comunidades de Castilla la Mancha (1999).
• Postgrado de Prevención, diagnóstico y tratamiento de las dificultades de aprendizaje por la Fundación ICSE - Instituto de las Ciencias sanitarias y de la Educación (2000).
• Intervención logopédica en afasias y disfasias infantiles por la Fundación ICSE - Instituto de las Ciencias sanitarias y de la Educación (2001).
• Posgrado de Especialización en Terapia miofuncional por ISEP (2002).
• Curso de Reeducación auditiva, Método Bérard por Vegakids (2003).
• Curso de Organización neurológica para niños con problemas de aprendizaje por el Centro Neocortex (2003).
• Diagnóstico y Tratamiento de los problemas Visuales por el  Centro Skeefington – Universidad del Pacifico  (USA) (2004).
• Curso de Reflejos primitivos en el Centro Skefington (2004).
• Curso de Técnicas de estimulación infantil. Método Bits de Inteligencia Doman por el Centro Vegakids (2005).
• Curso de 1º Nivel de Lengua de signos (2005).
• Curso de Implantes cocleares (2007).
• Intervención Logopédica en la Educación Infantil por INEM – ACADE (2008).
• Método Padovan. Reorganización Neurofuncional Modulo I, II, III, IV y V (2008 - 2012).
• I Nivel de la Técnica PROMT. Trastornos motores del Habla. Método Canadiense (2013).
• Técnicas de Programación neurolingúística en las consultas - Centro Skeffington (2014).
• Desarrollo infantil de 0 a 3 años perspectiva desde la Pedagogía Waldorf (2014).
• Introducción al Análisis Aplicado de la Conducta - Universidad de Psicología de Murcia (2014).
• Método Padovan módulo III  y IV - INPA (2014 - 2015).
• Método Padovan módulo I - CLERN (2015).
• Alteraciones Sensorio-motoras orales e impacto en la alimentación Infantil (2015).
• Curso de Evaluación de la lateralidad (2015).
• Curso de Nutrición en patologías de la actualidad (2015)..
• Aplicación de neurofeedback optimal (2016).
• Curso online de Intervención Temprana en terapia miofuncional con electroestimulación, láser, ultrasonido, vibración y estimuladores esmos (2016).
• Curso Online LaxVox - Scire formación (2017).
• Curso de Estímulo terapia, disfunciones orofaciales (2017).
• El Método Padovan en Neonatologia - NEUROFUNCIONAL MADRID (2017).
• Curso de Electroestimulación en disfagia y disfonías - Scire formación (2018).
• Curso de Evaluación y tratamiento en masticación y respiración oral - Scire formación (2018).
• Curso de Peritaje en Logopedia (2018).
• Curso de Reeducación tubárica (2018).
• Curso de Intervención práctica en la disfagia I y II (2018).
• Curso de Evaluación e intervención en deglución - Scire formación (2018).
• Acreditación de Láser para logopedas - Scire formación (2019).
• Electroestimulación aplicada en moticidad orofacial - Scire formación (2019).
• Atención logopédica precoz y rehabilitadora en fisuras labiopalatinas y alteraciones craneofaciales - Scire formación (2020).
• Intervención de la disfagia neurógenas en adultos - Scire formación (2020).
• Neonatología y alimentación infantil: nuevos campos de actuación logopédica (2020).
• Curso universitario de Evaluación y tratamiento en disfagia - Universidad TECH (2021).
• Cuso internacional de experto en Disfagia (2022).

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 Publicaciones y conferencias

• Ha sido ponente en numerosas jornadas y congresos sobre la especialidad.