Мы используем файлы cookies – как свои собственные, так и принадлежащие третьим лицам – чтобы улучшать предоставляемые Вам услуги. Продолжая навигацию по сайту, Вы соглашаетесь с их использованием. Продолжить Политика cookies

Por Dra. Gemma Garmendia Merino
логопедия-фониатрия

Доктор Garmendia Мерино имеет степень в области медицины и хирургии в Университете Сарагосы, он исполнил MIR на своей специальности в больнице Donostia в Гипускоа. В 1992 году он выиграл Высшее речь в 1999 г. защитил докторскую диссертацию в Университете Алкала Мадрид с темой "морфологического анализа гортани и вокал для певческого голоса", получение отличную отличием. В убеждении, что речь дисциплина, которая усиливается и улучшается, если он прикреплен к кафедры отоларингологии, с 2004 года работает с двумя специалистами речи в различных патологий: изменение голоса, ротоглотки дисфагии, изменены афазия атипичная речи и языка, глотание и др. Ofrecuiendo таким образом полного лечения и foniatricos проблем ЛОР.

*Перевод с переводчиком Google. Мы приносим извинения за любые несовершенства

профиль

Valoración general de sus pacientes

Ваш ребенок правильно приобретает язык?

Ребенок начинает говорить о один или два года. Первые слова появляются между 12 и 18 месяцев. Если достичь 2 лет, не дали те первые слова, или три года, чтобы достичь ребенка не начал делать им вместе простые предложения это расстройство или задержка языком.

Как ребенок растет постепенно вводит специфику развития характеристик, которые составляют разговорный язык. Каждый возраст определенные структуры, как фонологические и семантические, прагматические и морфосинтаксические является reatribuyen. То есть, дети постепенно приобретая звуки, слова и позже формирования собственных фразы с тем же синтаксисом.

В целом, мы можем говорить о расстройстве языка или задержки в приобретении языка. Язык расстройство считается, когда существует разрыв, по меньшей мере двенадцать месяцев после приобретения. Мы говорим задержки языка, когда этот период около 6 месяцев.

 

Когда я должен видеть?

Ранняя диагностика имеет важное значение. Когда мы видим, что наш сын не общается так же, детей того же возраста, следует обратиться с профессионалами. Это может быть видно из самого раннего возраста. Если ребенок не общается с помощью взгляда на раздражители, не смеется, не воспроизводится звук с ним, мы можем чувствовать, что что-то не так. В этих случаях, первое, что нужно сделать, это отказаться от потеря слуха (глухота), что влияет приобретение языка. То есть, не надо ждать в возрасте 2 или 3 лет, когда проблема уже установлено и потеряли важные этапы детского общения.

 

Лечение нарушений и задержек языка

Есть различные области работы восприимчивых к лечению по возрасту ребенка. В зависимости от обнаруженных изменений, различные программы обработки предназначены для каждого пациента.

Это очень важная работа с родителями и в школе. Родители должны быть информированы и научить их работать с нами на той же строке, так что работа в консультации быть продлен в повседневной жизни при тех же принципов.

Школа должна также сказать им, что диагноз был достигнут, и лечение применяется таким образом, чтобы ребенок не будет оштрафован за этой проблемы в трудности и в понимании и выражении.

Язык расстройств решение у вас есть?

Вообще задержки языка легко решаются. Тяжелые расстройства являются наиболее проблематичными язык. Они, обнаружено рано, будет развиваться в более удовлетворительным образом, хотя степень улучшения зависит от тяжести. Считают, что раннее умственное пластичность и высокую способность к обучению, очень велико.

логопедия-фониатрия в Guipúzcoa
Источник: статья, написанная на основе опыта и профессиональных навыков врача
*Перевод с переводчиком Google. Мы приносим извинения за любые несовершенства