Мы используем файлы cookies – как свои собственные, так и принадлежащие третьим лицам – чтобы улучшать предоставляемые Вам услуги. Продолжая навигацию по сайту, Вы соглашаетесь с их использованием. Продолжить Политика cookies

Por Dr. Kazuhiro Tajima Pozo
психиатрия

Пионер психиатр с группой сотрудников телематических методов психиатрической помощи на расстоянии, специалистов расстройств личности, тревожных расстройств, депрессии, злоупотребления психоактивными веществами и гиперактивности у детей и подростков. Она работает учителем в Академии исследований Амир и учит в качестве эксперта по синдрома дефицита внимания и чрезвычайных психического здоровья в Университете Алкала де Энарес.

*Перевод с переводчиком Google. Мы приносим извинения за любые несовершенства

Новые технологии для СДВГ

Дети, которые были диагностированы с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) относятся импульсивное поведение, чрезмерная активность и отсутствие внимания. Это типичные симптомы СДВГ и несут ответственность за школьной успеваемостью и социальным проблемам, с которыми сталкиваются меньше. Чтобы помочь возникает СДВГ тренер , мобильное приложение, предназначенное для повышения их когнитивные способности с помощью ряда упражнений игривости.

TCT метод (Tajima Когнитивная обучение) развивается познавательный дневник тренировок с упором на улучшение когнитивных областей, а не восприниматься пользователем как упражнение или терапии, а в качестве игры.

Это приложение для планшетов и мобильных телефонов от Apple, и Android для детей с СДВГ в возрасте от 4 до 12 лет. Пользователи могут использовать приложение по своему усмотрению, или как часть контролируемой терапии. Терапевтический сторона, так сказать, это то, что состоит из ежедневном режиме, где 3 упражнения, выполняемые ежедневно выбирают. В свободном режиме, ребенок может выбрать из 14 различных когнитивных "игры". Таким образом, выполняя познавательную обучение позволяет в любом месте и времени суток.

Веселье и мотивация

Одним из основных проблем, возникающих у людей с когнитивными потерь, как правило, отсутствие согласованности при выполнении задач, требующих умственных усилий устойчивый. Метод ТСТ приводит к повышению мотивации у пациентов по сравнению с другими методами стимулирования традиционный. Для улучшения мотивации и быть задумана как игровой упражнении улучшает консистенцию при выполнении упражнения.

Сегодня все дети легко взаимодействовать с новыми технологиями, а в случае детей с СДВГ как правило, чтобы избежать этих когнитивных задач, требующих умственных усилий, поэтому для повышения мотивации и быть зачат ребенок, как "видеоигры "постоянство улучшена путем выполнения упражнения когнитивных. В то же время, дух достижения детьми через отдельных записей, и оценки на основе процентилей собственные результаты и другие пользователи могут повысить мотивацию у детей.

Дополнительная терапия

СДВГ тренер, предназначены в качестве терапевтического инструмента поддержки и дополняют любой другой и фармакологической и психотерапевтической помощи в СДВГ. Родители должны знать, что СДВГ должно быть сделано профессионалом в этой области, и что лечение наркомании и психотерапия являются краеугольными камнями этого расстройства.

Когнитивная стимуляция является общим для когнитивной реабилитации измерения, используемых в неврологических и психических заболеваний, с тем чтобы восстановить, стандартизировать и улучшить когнитивные функции, и, хотя она направлена ​​на тех, кто имеет некоторый когнитивный спад, этот тип обучения может пользу любого другого человека, при условии, что она настроена в каждом конкретном случае.

 

 

психиатрия в Madrid
Источник: статья, написанная на основе опыта и профессиональных навыков врача
*Перевод с переводчиком Google. Мы приносим извинения за любые несовершенства