Coronavirus (COVID-19) : consulta toda la actualidad en la página web oficial. Saber más Ver artículos relacionados

Логопедия в афазии

Escrito por: Montserrat Martinell
Publicado:
Editado por: Top Doctors®
Многие люди, перенесшие черепно - мозговую травму или частично теряют способность к общению: управлять движениями речи, помните слова , чтобы выразить мысли, понять , что они говорят. И дизартрия является мышечным нарушением речи, афазия представляет собой расстройство, которое влияет на языке: понять и выразить себя. Потеря такой существенной способности в человеческой жизни, такие как связь, часто ассоциируется с другим мотором или сенсорными дефицитами, производит сильное воздействие на пострадавшем и его семье. Вмешательство Логопедии направлено на улучшение измененных функций и поможет приобрести новые навыки общения компенсационными. В этом процессе, семья играет важную роль и может узнать конкретные стратегии для улучшения связи человека пострадавшими. В то же время, медицинские достижения, которые обеспечивают новые процедуры реабилитации языка возникают.
 

Что такое афазия?

Афазия является нарушение языка вследствие приобретенного повреждения головного мозга, как правило , в левом полушарии. Причиной афазии может быть инсульт, опухоль, инфекция или травма головы. Люди с афазией могут испытывать трудности в обоих выражения и понимания языка, а также чтения и записи. Это в первую очередь изменение языка; это не удивительно, что человек с тяжелой формой афазии способен распознавать друг и вспомнить факты его жизни и понимать и помнить, что вы видите, даже если у меня есть трудности в понимании именно то, что сказано.
 
Глобальная афазия, которая является обычно ассоциируется с гемиплегией, является наиболее тяжелой формой. Пострадавшие люди не могут выразить себя за некоторую автоматику (например, привет, до свидания) или иметь стереотипии (то же слово или слог как единое словесное производство). Они также не могут писать или, в большинстве случаев, общаться с помощью жестов, потому что они страдают в то же время апраксии, что потеря использования значимых жестов. С другой стороны, у них есть проблемы понимание: не понимают языка, хотя они понимают визуальную информацию, такие как часы или календарь.
 
Тем не менее, они сохранили определенные коммуникативные навыки, такие как выражение лица и просодии (интонация языка, который они используют в своей вокализации или стереотипии), а также некоторое понимание в повседневных ситуациях, а также прагматические навыки, такие как вежливость и нормы социального взаимодействия.
 
Люди с Брока «s афазия (афазия речи или двигателя) , вызванные травмами в предыдущих областях доминантного полушария, говорить медленно, Effortful путь, с отдельными словами или упрощенных предложений грамматически и трудно найти слова, в то время как часто они испытывают трудности в понимании комплекса. Таким образом, различные компоненты могут быть изменены язык: артикуляционные (апраксия речи), грамматика (аграмматизм, которая проявляется в трудностях не только выражение, но и понимание предложений), и словарный запас (аномия).
 
В отличии от этого , в л Вернике (понимания) , вызванных травмы поздних областей, речь свободно и заполнение, без артикуляторной сложности , но с несколькими ошибками, что в начальной фазе приводит к непонятному жаргону. В то же время, внимание и слушать часто серьезно пострадали и пострадавшие люди не могут поддерживать разговор, потому что не очень хорошо понимал, даже если они достигают сами поняли.
Афазия, хотя она имеет некоторое спонтанное улучшение в течение первых месяцев, она требует интенсивной и длительной реабилитации с логопедом. Улучшение, как правило, частичное. В последние годы было показано в различных исследованиях, может быть улучшение в хронической фазе.
 
Афазия сильное влияние на качество жизни. В наиболее тяжелой афазии, неспособность общаться, как и раньше, ограничения двигательные и эмоциональные последствия могут снизить активность до такой степени, что человек имеет мало мотивации для общения. Напротив, когда отношения с другими людьми, новости и мероприятия, представляющие интерес, есть больше причин, чтобы выбрать, предлагать, обзор, комментарий или объясняющие, будь то словесные или невербальные средства, и более или менее поддержать партию.
 
Люди с менее серьезной афазией также претерпевают существенное влияние на их жизни. Несмотря на получение общаться больше или меньше усилий в повседневных ситуациях, они могут испытывать трудности вне семьи и повседневной жизни. Даже в случае более высокого подъема, проблемы могут возникнуть в следующих разговорах со многими людьми сразу или использовать абстрактный язык, который в вашем случае является препятствием для трудоустройства и образовательной реинтеграции.
 

Реабилитировать афазия

 
Речь интервенция терапии является частью комплексной реабилитации, включая медицинские, нейропсихологические и социальные аспекты. Начинается с оценкой, чтобы установить диагноз и определить, какие компоненты языка поражаются и которые сохраняются. Затем реабилитации, с двумя параллельными задачами начинаются: предоставление средств для более эффективного общения и достижение максимального восстановления языковых навыков. В то же время отношения, который должен помочь пациенту и семье развеселить, чтобы найти новые цели и адаптироваться к их новой ситуации устанавливается.
 

Предоставление средств для связи

 
В отличие от того, что происходит в дизартрия, афазия в могиле не являются действительными альтернативные системы связи на основе письменной форме, потому что это письменный и разговорный язык, который влияет на себя.
Человек с тяжелой формой афазии может использовать потолок или связи более словесный портрет с необходимой информацией на основе ноутбука: значимыми людьми, основные потребности, календарь, расписание мероприятий, часто посещаемых местах и темам , представляющим интерес. Тем не менее, человек с тяжелой формой афазии вряд ли взять на себя инициативу, чтобы выразить себя таким образом,. Использование коммуникационной книги требует мотивации, обучения и взаимодействия семьи. Многие афазии люди не привыкли к этим системам по нескольким причинам, например, потому что они имеют мало возможностей для общения, трудности в использовании, потому что их семья и понять их выражение лица, интонацией и некоторый жест в повседневных, или потому, что она является средством выражения, которое кажется странным,. Использование средств массовой информации, таких как мобильный телефон или IPAD, использование которых является общим и социально нормированы, которые являются управляемыми и легко реализованы, это может быть интересно для альтернативного общения в афазии.
Поэтому первостепенное значение во всех случаях обеспечить афазию людей и их стратегии семейных связей: как говорить, чтобы обеспечить понимание, как помочь выразить и создать возможности для развития коммуникации, используя свои навыки сохранились. В таблице ниже представлены основные коммуникационные стратегии для афазии цитируются.

Сброс языка

Оценка Язык не предназначен только для сбора ошибок, но определить изменены основные процессы и, следовательно, создать индивидуальный план реабилитации, который будет рассмотрен в той степени, что эволюционные изменения происходят. Необходимо, на с одной стороны, улучшить основные когнитивные способности , такие как внимание, а во- вторых, компоненты языка изменены в фонологической и артикуляционных, грамматического, лексического и семантического, модальности слушания, говорения, чтения и писать. Это сделано в работе сессий может быть индивидуальной, групповой и компьютеризированные. Восстановление требует много усилий и, как правило, частичная, но сильно варьирует от случая к случаю. Участие семьи может значительно повысить результаты реабилитации. рекомендации приведены в семью, чтобы обеспечить экологическую стимуляцию языка и сотрудничать в повседневной работе, необходимой для оптимизации добычи.
 

Прогресс в восстановлении афазии  

 
Institut Гутман в настоящее время проводит программы лечения хронических моторной афазии, которая связывает два условия лечения: TMS (транскраниальной магнитной стимуляции) и интенсивной реабилитации логопедии. TMS является неинвазивной и безопасной процедурой, которая используется для модуляции активности мозга, содействие участию неповрежденных областей левого полушария в восстановлении языка. Речевые планы лечения терапия настроены, интенсивно, при этом спрос на использование языка и невербальных средств , ограничивающих. Результаты, полученные до сих пор приводят нас к положительной оценке этого нового инструмента для лечения афазии. Эта программа обсуждается в следующей статье в этом журнале
 
*Перевод с переводчиком Google. Мы приносим извинения за любые несовершенства

Por Montserrat Martinell
логопедия-фониатрия

Выдающиеся логопед, Монсеррат Martinell является экспертом в области неврологических расстройств связи. В настоящее время занимает престижную Institut Гутман Барселоны. Это Диплом в области нейропсихологии и имеет ученую степень в нейропсихологии из Автономного университета Барселоны.

*Перевод с переводчиком Google. Мы приносим извинения за любые несовершенства

профиль

Valoración general de sus pacientes


TOPDOCTORS utiliza cookies propias y de terceros para facilitar su experiencia como usuario de nuestra web y captar datos estadísticos mediante el análisis de sus datos de navegación. Si usted continúa con la navegación, entendemos que nos ofrece su consentimiento para el uso de cookies. Puede cambiar la configuración de cookies u obtener más información здесь.