sordità infantile, importanza della diagnosi precoce
Autore:sordità infantile è di enorme importanza in quanto può essere un impedimento nella acquisizione del linguaggio e lo sviluppo cognitivo.
Si è rilevato poco dopo la nascita attraverso lo screening uditivo universale, o più tardi, con l'accusa di genitori, educatori o pediatra.
Segni a sospettare che un bambino non può sentire bene:
- Se a 6 mesi non emette rumore o balbettio
- Se a 12 mesi non sentire i suoni (campanello, telefono) o riconoscere il suo nome
- Se 15 mesi non imita parole semplici
- Se 24 mesi non dice circa 10 parole
- Se 36 mesi non dice frasi di due parole
- Se 48 mesi non dice frasi semplici
- Questa storia dei fattori di otite o di rischio associati con la sordità
La sordità può essere trasmissivo (problema nell'orecchio esterno o medio) o neurosensoriale (orecchio interno o nervo uditivo). Il più comune nei bambini è trasmissivo, di solito è temporanea ed è causata in genere da otiti catarrali. ipoacusia neurosensoriale è meno comune, è permanente, può apparire fin dalla nascita ed essere ereditaria oa causa di problemi durante la gravidanza, il parto o l'infanzia.
individuazione e il trattamento della perdita di udito precoce sono essenziali per la prognosi, soprattutto nei casi di grave perdita dell'udito. L'assenza di stimolazione uditiva primi anni di vita provoca atrofia cerebrale che alterano lo sviluppo cognitivo e del linguaggio per sempre.
Il trattamento per l'otite è trasmissivo medico sordità. Nei casi in cui non è risolta, la chirurgia è tubo di sfiato indicato nel timpano. I bambini con perdita neurosensoriale permanente dell'udito, tuttavia, hanno bisogno di apparecchi acustici e logopedia. Una piccola percentuale richiedono impianto cocleare.
Oggi, con il trattamento precoce, anche nei casi di sordità profonda, si ottiene l'integrazione quasi totale sviluppo e la scuola di lingue.
