Болезнь Альцгеймера: профилактика лучше, чем лечение

В настоящее время , это очень важно , чтобы содействовать принятию мер и советов , чтобы избежать и предотвратить те негативные факторы , которые способствуют ускорению болезни Альцгеймера (AD). В борьбе с этим нейродегенеративных заболеваний, одним из первых стратегий , чтобы взять на мир неврологии является , чтобы задержать начало нашей эры; простое задержка нескольких лет при появлении симптомов будет иметь значительный социально-экономическое воздействие и позволит высвободить средства для открытия и расширения других фронтов.

Советы , чтобы предотвратить болезнь Альцгеймера

Продвижение защитных факторов и предотвращение рисков являются ключевым элементом в достижении этой первоначальной цели. Предотвращение, контроль и лечение надлежащим образом и в начале факторы риска , такие как черепно - мозговая травма, курение, ожирение и заболевания сосудов головного мозга, особенно гипертонии и гиперхолестеринемии и дефицита витаминов являются действия , которые должны быть обобщены и оптимизированы, что повлечет за собой снижение риска БА помимо других преимуществ для здоровья, которые могут быть связаны.

С с другой стороны, поощрение здорового питания, которая не должна сильно отличаться от традиционного Средиземноморья или без него умеренное количество вина, наряду с поддержанием непрерывной физической и умственной деятельности также помогают снизить риск EA или по крайней мере отложить его клиническое впечатление.

Также важным является роль умственной деятельности и когнитивной стимуляции (ЕК); образование является наиболее изученным быть организованным, систематическим и продолжительным ЕС, но не единственный. Защитный эффект образования может быть опосредовано различными механизмами, не обязательно несовместимы друг с другом.

С одной стороны, более высокий уровень образования обычно включает в себя более социально-экономический статус и, в свою очередь, более качественное питание и медицинское обслуживание и менее токсичных и факторов риска; с другой стороны, образование увеличивает запас мозга, а не только с анатомической точки зрения (количество и размер нейронов и связей между ними), но и от функциональных, совершенствования стратегий и механизмов компенсации.

Существуют и другие методы, которые ЕС также продемонстрировали их защитный потенциал для развития БА или когнитивных нарушений, как и обычной работы, рекреационной деятельности, общественных отношений, или просто обучение в конкретных познавательных методов.