70% случаев СДВГ наследуются

Escrito por: Dra. Sol Florensa Brichs
Publicado:
Editado por: Noelia Pino García

Дефицит ребенка и ухода подростков, более широко известный как СДВГ, с детства психомоторного расстройства в раннем возрасте. Это в основном характеризуется невнимательность, но также может сопровождаться гиперактивности и импульсивности. Специалисты в области педиатрии говорят , что это расстройство влияет на 5% школы - дети в возрасте до. Это влияет не только на страдальца, но и семьи и окружающей среды.

Наличие или отсутствие этих трех симптомов и степени, в которой они присутствуют определены три клинических подтипов:

  • СДВГ невнимательны подтип преобладает дефицит внимания
  • СДВГ гиперактивный и импульсивный подтип: преимущественно гиперактивность и импульсивность
  • СДВГ в сочетании подтипа: три симптомы появляются так

Эти симптомы должны присутствовать в возрасте до 7 и на срок, превышающий 6 месяцев. Эти симптомы должны происходить в различных ситуациях и ежедневными местах (дома, в школе и т.д.), а также вмешиваться в социальной и академической деятельности ребенка.

СДВГ может привести к другим заболеваниям; На самом деле, более чем 70% людей, страдающих пациентов, страдающих от других расстройств. Синдром дефицита внимания препятствует приобретению знаний и, следовательно, в академической успеваемости. Гиперактивность и импульсивность поставить под угрозу надлежащее соблюдение правил сосуществования.

Каковы причины СДВГ?

Более 70% случаев, СДВГ по наследству. Его причина также связана с экологическими факторами, такими, как экологическое присутствие тяжелых металлов, таких как ртуть или дефицит железа у детей.

Потребление нюхательный во время беременности увеличивается в 2,5 раза риск развития этого заболевания. Это также связано с заболеваниями, которые вызывают повреждение мозга во время беременности, таких как недоношенность или гипоксически-ишемической энцефалопатии.

 

Лечение СДВГ

Лечение СДВГ может быть фармакологическое или нет, так как оба оказались эффективными, особенно при совместном использовании.

Нефармакологические часть состоит из психообразовательный лечения должны выполняться с родителями, с детьми, а также в школе. Это объяснить, что беспорядок, почему это происходит и как они могут улучшить. С другой стороны, лекарственное лечение проводят с психостимуляторов.

 

Под редакцией Noelia Гарсия Pino

*Перевод с переводчиком Google. Мы приносим извинения за любые несовершенства

Por Dra. Sol Florensa Brichs
педиатрия

Доктор Флоренса - известный специалист по педиатрии. Имеет более чем 25-летний опыт работы по профессии и обширную подготовку в различных областях специальности. В частности, это специалист по уходу за усыновленными детьми, как на национальном, так и на международном усыновлении, а также в амбулаторной педиатрии. На протяжении всей своей профессиональной карьеры он совмещал свою работу по уходу с важной информативной задачей. В этом смысле организует ежегодно и в течение 27 лет день амбулаторной педиатрии. В настоящее время она является директором Отдела по усыновлению детей в больнице университета Квирон-Дексей в Пайдо-Декс, а также педиатром в этом центре.

*Перевод с переводчиком Google. Мы приносим извинения за любые несовершенства

профиль

Valoración general de sus pacientes


  • Похожие виды терапии










  • Este sitio web utiliza Cookies propias y de terceros para recopilar información con la finalidad de mejorar nuestros servicios, para mostrarle publicidad relacionada con sus preferencias, así como analizar sus hábitos de navegación. El usuario tiene la posibilidad de configurar sus preferencias AQUI.