Come rilevare se il bambino ha impulsività e come andare

Autore: Dr. Jordi Sasot Llevadot
Pubblicato:
Editor: Top Doctors®

Avere un bambino con caratteristiche impulsive è un evento del tutto normale. Ora, se questo persiste nel tempo e impulsività influenzare la loro vita e le prestazioni possono influenzare il loro bene - benessere e coinvolgere importanti conseguenze.

Aumento impulsività associati con chiare differenze in strutture cerebrali

 

Quali sono i sintomi di impulsività nell'infanzia e nell'adolescenza?

I sintomi di questi bambini e adolescenti possono sviluppare nel tempo e diventare disturbi comportamentali. Bambini e adolescenti con il controllo degli impulsi poveri possono avere i seguenti sintomi:- Parlano e agiscono senza pensare- Si precipitano nelle risposte- Non imparano le conseguenze delle loro azioni- Perdono la pazienza con facilità- Sono disorganizzati- ha scarsa capacità di pianificazione- Essi mostrano variazioni eccessive di alcune attività ad altri- smantellare le attività e le conversazioni degli altri- Hanno bisogno di costante supervisione- Essi tendono ad avere incidenti- discutere, rispondere e replicare- ho sempre voglia di vincere- Combattono con facilità- Les difficilmente aspettare il loro turno- Chiedono soddisfazione immediata e la risposta alle loro richieste- Non tollerano frustrazione- A volte queste azioni sono rifiutati dai loro coetanei

 

Impulsività: Ci sono cause biologiche?

Secondo a uno studio pubblicato nel del Journal of Neuroscience (2016), gli adolescenti impulsivi possono avere differenze nella loro struttura cerebrale. Questo studio, a cura del dott. Avram Holmes, Yale University, insieme ad altri ricercatori clinici di Harvard e del Massachusetts General Hospital, ha confermato -utilizzando neuroimaging (MRI) - che l'aumento impulsività è legato a cancellare le differenze di strutture cervello. A questo proposito, le aree coinvolte nei processi decisionali e di auto - controllo hanno una corteccia cerebrale più sottile, in particolare nella corteccia cingolata anteriore e il giro frontale centrale.Tradizionalmente, si è sempre pensato che sociali e le cause educative sono responsabili per i problemi comportamentali in adolescenti e giovani. Tuttavia, in questo studio si è chiaro che il fattore ambiente è importante, ma non decisivo. Così, ci può essere già una vulnerabilità (gene SIRPB1 del cromosoma 20) per fornire un basso controllo degli impulsi e condizionata la maturità e sviluppo dei geni corteccia cerebrale.Questo aspetto è essenziale per prevenire problemi di comportamento, perché ogni intervento clinico specialista psichiatria infantile e adolescenziale sarà più utile se si è presto, e in un cervello in via di sviluppo.

 

*Tradotto con Google Translator. Preghiamo ci scusi per ogni imperfezione

Dr. Jordi Sasot Llevadot
Psichiatria infantile e Adolescenti

*Tradotto con Google Translator. Preghiamo ci scusi per ogni imperfezione

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