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El Dr. Sasot confiesa que: "el tratamiento del TDAH es un tratamiento que tiene que ser multimodal porque cada niño es distinto y probablemente este niño o este adolescente, esta niña, esta adolescente, van a necesitar un abordaje en el cual intervengan varios especialistas, desde el psicólogo que nos puede ayudar muchísimo en temas emocionales, muchísimo en temas comportamentales y conductuales, hasta la figura del pedagogo que es vital cuando estos niños tienen problemas de aprendizajes, es decir, psicólogo, quizás en algunos casos, psicopedagogo o pedagogo quizás en otros". El Dr. Sasot es una eminencia en psiquiatría y pediatría, actualmente dirige la Unidad de Paidopsiquiatría del Centro Médico Teknon y es Ex-presidente de la Sociedad Catalana de Psiquiatría Infanto-Juvenil. Además, compagina su consulta con el cargo de profesor de Postgrado en Psiquiatría Infanto-Juvenil de la Universidad Autónoma de Barcelona.
El Dr. Sasot recuerda que: "el TDAH es hereditario, si, y en la práctica clínica en el día a día lo ves a través de los papás, que cuando te consultan los problemas de sus hijos en el fondo, muchas veces, te están hablando de ellos mismos, y lo más curioso es que se dan cuenta de problemas que ellos pasaron cuando eran niños, eran adolescentes o que aún les ocurren". El doctor Sasot habla de sus investigaciones: "en muchos trabajos hechos con gemelos vemos que el coeficiente de heredabilidad, es decir, este porcentaje en el cual la herencia juega un papel muy importante es muy alto en el TDAH, alcanza casi el 0,8 y si lo comparamos por ejemplo con otras poblaciones y otro tipo de pacientes estaríamos muy por encima que en otro tipo de enfermedades".
El Dr. Sasot insiste en que: "unos padres se tendrán que preguntar muchas veces si este niño o esta niña que tienen presenta un TDAH. En primer lugar hay que saber que el diagnóstico de TDAH no es igual para todos los niños. Hay síntomas base que son la falta de atención, la hiperactividad y la impulsividad". Por otra parte habla de que: "estos síntomas no ocurren igual en todos los niños, hay niños que fundamentalmente van a tener problemas de hiperactividad, de impulsividad y problemas de conducta, otros, en el lado contrario, van a tener por ejemplo pocos problemas de hiperactividad, pocos problemas de impulsividad, sobretodo van a tener problemas de atención, en estos niños hay que ir con cuidado con el aprendizaje escolar".
El doctor Sasot define el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad cómo: "el TDAH es un trastorno del neurodesarrollo. No es una enfermedad, estamos ha-blando de un trastorno de la neuromaduración del sistema nervioso y lo vamos a encontrar con una serie de síntomas que después comentaremos y está relacionado con el proceso de maduración de los niños que está más enlentecido". Por otro lado el Dr. Sasot explica que: "hay una investigación que se basa en la evidencia. Trabajos tenemos muchos, empezaron con el profe-sor Castellanos, estamos hablando de hace ya muchos años, que descubrió que el cerebro de estos niños era más pequeño, aproximadamente entre un 3 y un 5% a nivel volumétrico".
El Dr. Jordi Sasot habla sobre el TDAH: lineas actuales de investigación
Nens hiperactius, dèficit d'atenció. El Dr.Sasot pertany al Cos Facultatiu del Centro Médico Teknon on dirigeix la Unitat de Paidopsiquiatria (Psiquiatria i Psicologia Infanto-Juvenil).